中班语言公开课教案《学好样》

温馨提示:

  活动目标:

  1、帮助幼儿理解诗歌的主要内容,感受诗歌里动物的有趣。

  2、引导幼儿想象诗歌展示的画面,培养幼儿对诗歌的兴趣。

  3、教育幼儿要有正确的姿势。

  活动准备:

  1、小花猫、螃蟹、小白鹅、虾、鸟、乌鸦图片

  活动过程:

  一、开始部分

  出示相应图品引出课题激发幼儿学习兴趣。

  1、出示小花猫、螃蟹、小白鹅、虾、鸟、乌鸦图片,引起幼儿兴趣,小朋友看它们是谁呀?你喜欢它们吗?为什么?

  2、老师来表演(走路,坐姿的不正确的样子)。小朋友看到老师刚才的样子,好不好?怎样才是好样的?

  二、学习儿歌

  1、老师这有一首好听的儿歌,儿歌的名字叫《学好样》,仔细听老师念一遍,老师示范有表情地朗诵儿歌。

  2、提问:儿歌的名字叫什么?儿歌里说了什么?你喜欢谁?为什么?

  3、老师再次有表情地朗诵地一遍儿歌,边根据儿歌内容出示相关动物图片。

  4、老师根据儿歌内容提问:

  (1)走路为什么要学小花猫?不学小螃蟹?

  (2)坐着为什么要学小白鹅?不学大青虾坐的样子?

  (3)为什么唱歌要学百灵鸟?小乌鸦唱歌好听吗?

  5、幼儿学念儿歌:跟念--幼儿集体念--师幼对念儿歌--分男女念儿歌

  6、幼儿边念儿歌边自由表演儿歌内容。

  三、结束部分。

  1、评价幼儿上课情况。

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  2、复习儿歌《吹泡泡》,要求幼儿有表情地念儿歌。