中班语言活动贪心的小狗教案反思

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中班语言活动贪心的小狗教案反思主要包含了教学目标,教学准备,教学过程,教学反思等内容,仔细观察水中的倒影,知道其特点,理解故事的内容,懂得“贪心”的含义,适合幼儿园老师们上中班语言活动课,快来看看贪心的小狗教案吧。

  教学目标:
  1.仔细观察水中的倒影,知道其特点。
  2.理解故事的内容,懂得“贪心”的含义。
  3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
  4.领会故事蕴含的寓意和哲理。
  5.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

  教学准备:
  1.一盆水。
  2.《贪心的小狗》故事图卡(见材料制作)。

  教学过程:
  1.出示一盆水,请幼儿朝着盆里的水做表情或动作,观察水中的倒影。
  2.出示故事图卡,讲述故事《贪心的小狗》。
  小狗阿福今天得到了一块肉,他很高兴,打算回家慢慢吃。路上,阿福经过一座桥,他走到桥中间,往桥下一看,啊,怎么水中也有一只狗咬着一块肉呢?阿福心想:“水中那只狗咬着的肉好像很好吃,嗯,我要把它抢过来……让我来朝他大叫几声,把他吓跑,那样我就有两块肉了。&r【中班语言教案 http://www.mamanv.com/zhongban/yuyan/】 dquo;阿福把嘴巴张得大大的,使劲叫了一声,就在这个时候……
  3.故事讲到这里,请幼儿猜一猜故事的发展,然后老师继续讲故事: 就在这个时候,阿福嘴里的肉掉进河里去了。阿福看了看河里的狗,啊?他嘴里的肉怎么也不见了?其实阿福不知道,水里的狗就是他自己的倒影呀!
  4.与幼儿讨论阿福的做法是否正确,并分析阿福失去肉的原因。
  5.引导幼儿围绕故事的名称──《贪心的小狗》来讨论“贪心”的意思和后果。
  6. 请幼儿利用故事图卡,复述故事内容。

  教学反思:
  本活动设计符合幼儿年龄特点,幼儿很感兴趣。通过活动,幼儿知道水会反映影像,能描述倒影中的景物与实物的主要区别。幼儿理解故事的内容,懂得“贪心”的含义,并能判断行为的对和错。活动后,将《贪心的小狗》故事图卡投放于图书区,供幼儿阅读、讲述。