中班科学:乌鸦喝水-许心乔老师 中班科学教案

中班科学:乌鸦喝水-许心乔老师

中班科学:乌鸦喝水活动目的:1、能借助一定的材料探索多种从瓶中取水的方法。2、培养幼儿多维思考的习惯。活动|||能借助一定的材料探索多种从瓶中取水的方法。活动过程一、设疑,激发探索爱好。1、出示一只乌鸦。师小朋友们看看今天老师给大家带来了谁?(幼儿回答乌鸦)今天乌鸦碰到一个难题。你们愿意帮它吗?2、情景讲述在一个炎热的夏天,大地到处是干旱。地里的庄稼都枯死了。一只小乌鸦口渴了,好不容易找到一瓶水,可是瓶口太小,小乌鸦的嘴怎么也伸不进去。小乌鸦喝不到水,心里真是着急呀!你们谁愿意来帮帮它?3、小朋友,你们有...
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中班科学:纸花儿开了-谢心怡老师 中班科学教案

中班科学:纸花儿开了-谢心怡老师

中班科学:纸花儿开了活动目的:】1.感知不同纸质的花在水里开花的不同现象和纸张的吸水性有关。2.通过猜测、尝试、分析、表达的方法,发现纸花在水里开花的原因。3. 积极投入探究活动,对纸质花在水里开花的现象产生浓厚的兴趣。【活动...
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中班科学《蔬菜找家》-许甜甜老师 中班科学教案

中班科学《蔬菜找家》-许甜甜老师

中班科学《蔬菜找家》活动目的:预设]  1、学习依据蔬菜生长环境和特点为蔬菜找家。  2、初步感知蔬菜是生活中不可缺少的一部分,是人类必需品,我们要喜爱它们。  3、在有趣的“蔬菜蹲”游戏中巩固对一些蔬菜的认识。  [重点]  通过对蔬菜生长环境的猜想与验证的对比,了解蔬菜正确的生长环境和特点。  [难点]  准确地将蔬菜分别送到各自生长的环境。  [设计理念]  此次活动贴切孩子的生活,但又是孩子较陌生的,科学认识活动《蔬菜找家》让孩子在猜想与验证中丰富对一些蔬菜生长环境的了解,也在一定程度上锻炼了孩子...
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中班科学活动:调皮的空气-王紫月老师 中班科学教案

中班科学活动:调皮的空气-王紫月老师

中班科学活动:调皮的空气活动目的:认知目标知道空气的特点,了解空气的用处  能力目标能够用塑料袋捕捉空气,并且制作空气小玩具  情感目标喜爱参加科学活动,体验抓空气的乐趣  二、活动重难点  重点知道空气的用处和特点,体验抓玩空气的乐趣  难点能够独立用塑料袋等物品捕捉空气制作空气玩具  三、活动...
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中班科学:比高矮-许心乔老师 中班科学教案

中班科学:比高矮-许心乔老师

中班科学:比高矮活动目的:,比较上进。  但他们还没有掌握正确比高矮的方法,不知道在进行比较的时候,需要两人同时站在同一平面上,也不会用简单的方法进行记录比较的结果,影响了孩子的正常交流。通过活动,是想让幼儿用目测的方法进行比高矮,尝试用简单的万法进行记录。  活动目标  1、在两个人比高矮的基础上,尝试三四五个幼儿一起比,比一比谁高谁矮,并能按照老师的要求正确排列。  2、体验到自己长大长高了的快乐,要更加懂事。  活动...
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