小班优秀语言公开课教案《换一换叫声》

温馨提示:

  【活动目标】
  1、理解故事内容,了解不同动物的叫声,并乐意模仿。
  2、通过游戏,学习使用短句:“你好xxx,换一换叫声,好吗?&rd【小班语言教案 http://www.mamanv.com/xiaoban/yuyan/】quo;

  【活动准备】
  动物图片,动物角色头饰。

  【活动过程】
  一、出示小鸡图片,引出故事主题。
  师:“小朋友你们看,谁来了?(小鸡图片)小鸡是怎么叫的?(叽叽)
  师:“今天老师就要讲一个关于小鸡的故事,小鸡要出去玩了,它对妈妈说:“妈妈,妈妈,我要出去玩啦!”小鸡会去哪里玩?遇到了谁?会发生什么有趣的事呢?我们一起来听故事。
  二、教师分段讲述故事,幼儿欣赏故事。
  1、教师分段讲述故事至小青蛙。
  提问:它碰见了谁?(小青蛙)小青蛙是怎么叫的呀?(呱呱)小鸡对小青蛙说了什么?(你好,小青蛙,换一换叫声好吗?)请小朋友都来说说看。(幼儿齐声:你好,小青蛙,换一换叫声好吗?)
  交换了叫声后小鸡是怎么叫的?(教师和幼儿模仿交换后小鸡的叫声:呱呱)小鸡呱呱地上路了。
  2、教师分段讲述故事到小狗。
  小鸡又碰到了谁?小狗是怎么叫的呀?小鸡想与小狗交换声音它是怎么对小狗说的?(你好,小狗,换一换叫声好吗?)请小朋友学一学,交换了叫声小鸡是怎么叫的?(教师和幼儿模仿交换后小鸡的叫声:汪汪)小鸡汪汪地上路了。
  3、教师分段讲述故事到大猫。
  师:“这次小鸡遇到了谁呀?大猫是怎么叫的?(喵喵)
  小鸡决定和大猫换一换叫声,小鸡怎么对大猫说?(你好,大猫,换一换叫声好吗?)那么小鸡现在是什么声音呢?(喵喵)
  4、教师分段讲述故事到结束。
  故事的名字叫《换一换》故事里的小鸡和小动物交换了什么?(叫声)
  三、教师结合图片完整讲述故事,巩固幼儿对故事内容及句型的掌握。
  我们再一起来听一听这个《换一换》的故事吧!(边演示图片边讲述)引导幼儿运用句式“你好xxx,换一换叫声,好吗?”
  四、幼儿表演。
  1、幼儿扮演小鸡与教师扮演的动物交换叫声。
  现在你们都变成小鸡了,来和我变成的小动物换一换叫声,要看仔细我变的是哪种小动物,不要叫错哦!(如:教师做青蛙动作,幼儿说:“你好,小青蛙换一换叫声好吗”?幼儿:呱呱,教师:叽叽)
  2、请个别幼儿扮演动物角色,( www.mamanv.com)模仿角色对话及叫声。
  五、经验迁移。
  总结:今天的故事里,小鸡和好朋友们交换了叫声。
  我们小朋友之间也可以交换很多东西,比如好吃的零食,好看的图书,这就是分享,是很快乐的事情。今天,老师给你们讲了故事《换一换》,回家的时候请你们也分享给爸爸妈妈好吗?

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