小班科学解救冰冻小动物教案

温馨提示:

小班科学解救冰冻小动物教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,初步感受冰融化成水的过程,积极尝试探索将冰融化成水的各种方法,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看解救冰冻小动物教案吧。

  活动目标:
  1.初步感受冰融化成水的过程。
  2.积极尝试探索将冰融化成水的各种方法。
  3.在探索游戏中对冰产生兴趣。
  4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
  5.激发幼儿对科学活动的兴趣。

  活动准备:
  1.每人一个托盘,托盘中各放一块冰块,中间有被冻住的“小动物”。
  2.提供幼儿可能想到的材料:茶杯、筷子、温水、抹布等。

  活动过程:
  1.设置情境,引起幼儿的兴趣。
  教师:冬天到了,天气很冷,到处都结冰了。小动物们都被冰冻住了,我们怎么解救它们呢?
  幼儿自由讲述解救小动物的各种不同的方法,教师则在黑板上用形象的符号记录幼儿想到的所有方法,如用手捂、用火烤、用热水烧、用棍子搅等。
  2.尝试“解救小动物”的各种方法。
  教师:刚才大家想出了好多解救小动物的办法,请你们选择一种方法来解救小动物。仔细看看在解救小动物的过程中,你发现了什么?
  幼儿自由选择一种方法解救小动物。
  3.介绍“解救小动物”的方法。
  教师:你用什么方法解救小动物的?你发现了什么?
  幼儿自由讲述,教师在记录单上统计使用不同方法的人数和幼儿的发现。