小班科学认识秋天教案反思

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小班科学认识秋天教案反思主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,让孩子知道为什么枝叶会变色、还会飘落,有些树叶为什么又不会变色,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看认识秋天教案吧。

  设计背景
  秋天挂图 、室外摘来能有代表性的树叶。

  活动目标
  1、让孩子知道为什么枝叶会变色、还会飘落,有些树叶为什么又不会变色。
  2、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
  3、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。
  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
  5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

  重点难点
  重点:让小朋友知道气候变化导致树叶的变化;
  难点:我们南方冬天树叶变化不是很大,多是常绿树木。

  活动准备
  从室外摘来秋天的枝叶有红叶子、黄叶子、绿叶子。

  活动过程
  1、选择好能代表秋天的挂图。
  2、出示自己准备好的树叶。
  3、让小朋友感觉自己现在的穿着和夏天有什么不同。
  4、介绍我们气候变化导致树叶的变化,然后让小朋友自己做比较。

  教学反思
  通过秋天树叶的变化让小朋友知道大自然气候的替换,但由于地域的不同会让小朋友遇一些迷惑不解的问题,比如秋天树叶变黄,枫叶变红这些现象,而榕树、松树、樟树等一些常绿树就要我们费些时间向小朋友解释才行,要不会让小朋友感觉到我们老师说话自相茅盾的。