小班游戏大家一起做游戏教案反思 小班数学教案

小班游戏大家一起做游戏教案反思

小班游戏大家一起做游戏教案反思主要包含了设计思路,活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,帮助幼儿体验与同伴共同游戏的快乐,培养幼儿合作交往的能力,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看大家一起做游戏教案吧...
阅读全文
小班游戏小弹簧蹦蹦跳教案 小班数学教案

小班游戏小弹簧蹦蹦跳教案

小班游戏小弹簧蹦蹦跳教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动结束等内容,以肢体动作来表现绕弹簧过程及其弹跳特性,能两两合作,协同游戏,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看小弹簧蹦蹦跳教案吧。 活动目标 1、以肢体动作来表现...
阅读全文
小班游戏玩具一起玩教案反思 小班数学教案

小班游戏玩具一起玩教案反思

小班游戏玩具一起玩教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,培养幼儿学会与他人分享的习惯,提高幼儿的集体观念,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看玩具一起玩教案吧。 活动设计背景...
阅读全文
小班体育游戏青蛙跳教案反思 小班数学教案

小班体育游戏青蛙跳教案反思

小班体育游戏青蛙跳教案反思主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,学习双脚向前行跳,锻炼腿部力量,复习走平衡木的技能,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看青蛙跳教案吧。 设计背景 孩子非常喜欢在户...
阅读全文
小班游戏小白兔乖乖教案反思 小班数学教案

小班游戏小白兔乖乖教案反思

小班游戏小白兔乖乖教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,引导幼儿理解歌曲的内容,会唱歌曲,培养幼儿的语言表达能力,增强“自我保护”的能力,引导幼儿在集体面前大胆的说话的能力,适合幼儿园...
阅读全文
小班音乐游戏碰一碰教案反思 小班数学教案

小班音乐游戏碰一碰教案反思

小班音乐游戏碰一碰教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动提示,活动反思等内容,积极愉快地参加游戏,并注意在游戏过程中不与他人挤在一起,乐意边唱边与同伴合作游戏,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看碰一碰教案吧。 活动目...
阅读全文
小班游戏房子教案 小班数学教案

小班游戏房子教案

小班游戏房子教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动,让幼儿对建构材料感兴趣,感知特征,熟悉材料操作方法,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看房子教案吧。...
阅读全文
小班体育游戏沙包教案反思 小班数学教案

小班体育游戏沙包教案反思

小班体育游戏沙包教案反思主要包含了设计意图,教学目标,教学准备,教学过程,教学反思等内容,双腿夹物跳及投掷能力的练习,学习沙包多种玩法,培养幼儿大胆参与游戏,体验游戏之快乐,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看沙包教案吧。 设计意图...
阅读全文
小班游戏《连一连》教案反思 小班数学教案

小班游戏《连一连》教案反思

小班游戏《连一连》教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,初步掌握整体与部分的关系,通过自己动手,了解日常生活中的整体与部分的关系,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看《连一连》教...
阅读全文
小班体育游戏滚滚乐教案反思 小班数学教案

小班体育游戏滚滚乐教案反思

小班体育游戏滚滚乐教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,在游戏中引导幼儿身体自由滚动,发展动作协调性,懂得在滚动身体时注意安全,不碰撞,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看滚滚乐...
阅读全文
小班户外游戏小袋鼠运果果教案 小班数学教案

小班户外游戏小袋鼠运果果教案

小班户外游戏小袋鼠运果果教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过游戏,培养幼儿平衡能力及四肢的灵活性和协调性,通过练习双脚跳、跨跳的能力,发展幼儿腿部的弹跳能力及动作的协调性,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看小袋鼠运...
阅读全文
小班体育游戏好玩的报纸教案反思 小班数学教案

小班体育游戏好玩的报纸教案反思

小班体育游戏好玩的报纸教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,课后反思等内容,让幼儿能自由结伴玩报纸,体验集体活动的快乐,在报纸上控索各种玩法,掌握走、跑、跳等技能,发展动作的灵活性和协调性,适合幼儿园老师们上小班游戏活动...
阅读全文
小班游戏欢乐蹦蹦跳教案 小班数学教案

小班游戏欢乐蹦蹦跳教案

小班游戏欢乐蹦蹦跳教案主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,知道事情发展有先后,能按一定顺序排列,在活动中帮助幼儿树立正确方法,提高自我服务能力,养成良好生活卫生习惯,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看欢...
阅读全文
小班游戏游泳的小青蛙教案反思 小班数学教案

小班游戏游泳的小青蛙教案反思

小班游戏游泳的小青蛙教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,练习甩布块,锻炼上肢力量,促进幼儿动作的灵活性和协调性,让幼儿体会到集体合作游戏的快乐,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来...
阅读全文
幼儿园小班主题教案《怎样最凉爽》 小班优秀教案

幼儿园小班主题教案《怎样最凉爽》

幼儿园小班主题教案《怎样最凉爽》活动目的:】  1、了解多种夏天避暑降温的方法,懂得在炎热的夏季要做好自我保护。  2、理解故事内容,了解一些小动物避暑的方法。  3、能自主选择夏天避暑降温的方法,不能过多喝冷饮,体验凉爽的感觉。  【活动...
阅读全文
小班科学教案及教学反思《夹心冰块》 小班科学教案

小班科学教案及教学反思《夹心冰块》

小班科学教案及教学反思《夹心冰块》活动目的:  1、在情境下操作,感知冰的凉和易融化的特征。  2、能够借助工具解决简单的问题。  3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。  4、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。  5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。活动...
阅读全文
小班科学教案及教学反思《电话真有趣》 小班科学教案

小班科学教案及教学反思《电话真有趣》

小班科学教案及教学反思《电话真有趣》活动目的:  1、感受电话的有趣和给我们带来的方便。  2、学习打电话的方法,能有礼貌和别人打电话。  3、能主动地和同伴打电话。  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。  5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动...
阅读全文
小班科学教案及教学反思《圆圆的世界》 小班科学教案

小班科学教案及教学反思《圆圆的世界》

小班科学教案及教学反思《圆圆的世界》活动目的:  1、培养幼儿观察生活的好习惯,了解生活中的圆。  2、喜欢联想,发展幼儿扩散思维品质,大胆想像。  3、喜欢探索,在体验中体验创新思维的乐趣和解决实际问题的能力。  4、培养幼儿喜欢绘画的兴趣。  5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。活动...
阅读全文
小班科学教案及教学反思《认识马兰头》 小班科学教案

小班科学教案及教学反思《认识马兰头》

小班科学教案及教学反思《认识马兰头》活动目的:  1.让幼儿初步认识马兰头的特征及作用,培养幼儿热爱生活,热爱大自然的情感。  2.让幼儿初步学会拣干净马兰和拌马兰的技能,从小培养幼儿爱劳动的好习惯。  3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。  4.使幼儿对探索自然现象感兴趣。  5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动...
阅读全文
小班科学教案及教学反思《装沙》 小班科学教案

小班科学教案及教学反思《装沙》

小班科学教案及教学反思《装沙》活动目的:  1.使用玩沙工具装沙游戏。  2.用不同工具装沙子。  3.感知沙子的特性。  4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。  5.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。活动...
阅读全文
小班科学教案及教学反思《颜色变变变》 小班科学教案

小班科学教案及教学反思《颜色变变变》

小班科学教案及教学反思《颜色变变变》活动目的:  1、认识红,黄,蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。  2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣。  3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。  5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动重点难点  活动重点  认识红、黄、蓝三种基本的颜色并能说出在生活中还有哪些东西也是红黄蓝的。  活动难点  感知红、黄、蓝两两不同组合后会变出橙、绿、紫三种不...
阅读全文
小班科学详案教案及教学反思《红红的小东西》 小班科学教案

小班科学详案教案及教学反思《红红的小东西》

小班科学详案教案及教学反思《红红的小东西》活动目的:  1、情感目标引导幼儿感受帮助他人快乐以及体验比较过程的乐趣。  2、能力目标培养幼儿观察比较的能力及按物点数的能力。  3、知识目标引导幼儿初步感知物体的特征以及理解4以内数字的意义。  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。  5、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。活动重点难点  活动重点  幼儿初步感知物体的特征以及理解4以内数字的意义。  活动难点  幼儿能够仔细观察、比较以及辨别事物。<...
阅读全文
小班数学教案《捡落叶》 小班数学教案

小班数学教案《捡落叶》

小班数学教案《捡落叶》活动目的:  1、观察落叶,感受捡落叶的乐趣。  2、复习5以内的数数,能够按数取物。  3、提高幼儿的环保意识,产生观察自然现象的兴趣。  4、培养幼儿比较和判断的能力。  5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。活动...
阅读全文