大班语言教案 大班语言优质课教案及教学反思《大家来听听》
大班语言优质课教案及教学反思《大家来听听》活动目的:...
大班语言教案 大班语言教案 大班语言教案 大班语言公开课教案及教学反思《喝水的故事》
大班语言公开课教案及教学反思《喝水的故事》活动目的: 1、理解故事内容，懂得遇到困难要积极动脑，想办法的道理。 2、能结合自己的生活经验，发挥想象力，创编新的故事情节，二、活动...
大班语言教案 大班语言公开课教案及教学反思《因为所以》
大班语言公开课教案及教学反思《因为所以》活动目的:】 1、能正确地用"因为""所以"来完整的表达说话内容。 2、发展幼儿的逻辑思维能力。教学难点能正确地用"因为""所以"来完整的表达说话内容。【教学重点】 发展幼儿的逻辑思维能力。【教学...
大班语言教案 大班语言公开课教案及教学反思《我喜欢》
大班语言公开课教案及教学反思《我喜欢》活动目的: 1、初步理解“走来走去”、“游来游去”等叠词的含义。 2、能用“××喜欢在×××来×去”恰当表述某一小动物的生活习性。活动重点 用“××喜欢在×××来×去”恰当表述某一小动物的生活习性。活动难点 理解“走来走去”、“游来游去”等叠词的含义。活动...
大班语言教案 大班语言公开课教案《不说黑和白》
大班语言公开课教案《不说黑和白》活动目的: 1.让幼儿学会用比喻的方法。 2.培养幼儿思维的敏捷性和语言的表达能力。...
大班语言教案 大班语言优质课教案及教学反思《龟兔赛跑》
大班语言优质课教案及教学反思《龟兔赛跑》活动目的: 1、 在仔细观察图片的基础上，鼓励幼儿大胆讲出故事的大概情节。 2、 引导幼儿充分想像合理的故事经过，锻炼自己口语的表达能力及思维能力，创编出一个完整的故事。教学重点、难点 重点通过仔细观察图片,能创编出合理的故事内容。 难点对自己创编的内容能连贯表达出来。活动...
大班语言教案 大班语言公开课教案及教学反思《猜猜我是谁》
大班语言公开课教案及教学反思《猜猜我是谁》活动目的: 1. 学习用“我猜你是***”的句式表达自己的猜测。 2. 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。活动|||1.学习用“我猜你是***”的句式表达自己的猜测。2.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。3.体验游戏带来的乐趣。 在教学中，我尝试新的教学方式，活动中我紧紧抓住小班孩子爱玩，爱活动的天性。以兴趣来激发幼儿学习的动力。活动利用游戏形式，激发幼儿学习兴趣。在活动中，我从孩子们身边所熟悉的小动物入手，...
大班语言教案 大班语言公开课教案及教学反思《拍花箩》
大班语言公开课教案及教学反思《拍花箩》活动目的: 1、感受传统童谣的特点，发现其结构规律。 2、在与同伴的游戏中记忆童谣，感受传统童谣的乐趣。活动重点 学习童谣，感受其特点。活动难点 尝试纺偏童谣。活动...
大班语言教案 大班语言公开课教案及教学反思《编故事》
大班语言公开课教案及教学反思《编故事》活动目的: 1.引导幼儿积极续编故事，对续编故事情节的想象活动萌发兴趣。 2.能大胆想象，并连贯、完整以及较生动地表达自己的想法。活动重点 引导幼儿想象能力及续编故事的能力。活动难点 引导幼儿连贯、完整、生动的表达。活动...
大班语言教案 大班语言公开课教案及教学反思《狗尾巴草的畅想》
大班语言公开课教案及教学反思《狗尾巴草的畅想》活动目的:...
大班科学教案 大班科学公开课教案《去郊游》
大班科学公开课教案《去郊游》活动目的: 1、对数序产生兴趣，愿意交流操作过程和结果。 2、认识“5”以内的序数，并能用序数词正确表示“5”以内物体排列的次序。 3、学习从不同方向确定物体的排列次序。 活动...
大班科学教案 大班科学公开课教案《巧运水》
大班科学公开课教案《巧运水》活动目的:...
大班科学教案 大班科学公开课教案《纸棒变变变》
大班科学公开课教案《纸棒变变变》活动目的: 1．通过制作，比较出纸棒的不同之处如花纹、粗细、长短等特征。 2．通过比较对纸棒进行发散思维的想象，有一定的想象能力。 3．能用肢体语言进行艺术表演，有一定的合作能力。 活动...
大班科学教案 大班科学公开课教案《玩锁》
大班科学公开课教案《玩锁》活动目的: 1、在玩玩讲讲等活动中，引导幼儿学习了解挂锁，钥匙的外形特点和开关方法及多种多样的锁及其用途。 2、在活动中进一步发展幼儿的探索能力。 3、通过小游戏，进一步培养幼儿的集体意识。 活动...
大班科学教案 大班科学公开课教案《小眼看世界》
大班科学公开课教案《小眼看世界》活动目的:...
大班科学教案 幼儿园大班科学公开课教案《空气》
幼儿园大班科学公开课教案《空气》活动目的:...
大班科学教案 大班科学公开课教案《认识合欢树》
大班科学公开课教案《认识合欢树》活动目的:】 1.观察认识合欢的花、树、皮。 2.简单了解其各部分的功用。 3.培养锻炼幼儿的动脑动手及想象思维能力。 【活动...
大班科学教案 大班科学优质课教案《雨从哪里来》
大班科学优质课教案《雨从哪里来》活动目的: 1、能发现问题，对探索自然现象感兴趣。 2、了解“蒸发”以及“雨是怎样形成的”科学现象，知道雨与人们的关系。 活动...
大班科学教案 大班科学公开课教案《怎样落下来》
大班科学公开课教案《怎样落下来》活动目的: 1、学习观察比较物体下落的现象，对物体的下落现象感兴趣。 2、尝试用自己喜欢的方式记录物体落下的现象。 活动...
大班科学教案 幼儿园大班科学课教案《防身绝招》
幼儿园大班科学课教案《防身绝招》活动目的:...
大班科学教案 幼儿园大班科学课教案《摔不到》
幼儿园大班科学课教案《摔不到》活动目的: 1、对摩擦力有好奇心，乐于参与科学小实验。 2、能积极思考，并运用摩擦力解决生活中的问题。 3、体验动手操作的乐趣，培养有条理、有序的操作习惯，激发探索与合作精神。 重点目标一 难点目标二 活动...
大班科学教案 幼儿园大班科学公开课教案《有趣的藕》
幼儿园大班科学公开课教案《有趣的藕》活动目的:之一为在探究中认识周围事物和现象，因此在“有趣的藕”的科学探究中，幼儿认识藕，探索藕，从而发现藕的很多秘密。 [设计理念] 幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。而大班幼儿通过科学探索能察觉到植物的外形特征等与生存环境的适应关系。因此，幼儿的科学活动需要为幼儿提供丰富的材料和适宜的工具，支持幼儿在游戏过程中探索并感知常见物质、材料的特性和物体的结构特点，同时也调动了幼儿参与探索的积极性。
阅读全文 大班科学教案 幼儿园大班科学公开课教案《我会制造风》
幼儿园大班科学公开课教案《我会制造风》活动目的: 1、体验风无处不在的乐趣。 2、知道风是因为空气的流动形成的。 3、能根据已有经验，尝试用各种方法来造风。 活动...
大班科学教案 幼儿园大班科学课教案《我们的骨骼》
幼儿园大班科学课教案《我们的骨骼》活动目的: 1、知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。 2、懂得一些保护骨骼、促进骨骼生长的方法。 二、活动...
大班科学教案 大班科学优质课教案《你追我逃》
大班科学优质课教案《你追我逃》活动目的:】 1、能在实践中大胆操作探索，了解和发现磁铁同性相斥，异性相吸的现象。 2、培养幼儿的观察能力，逻辑思维能力和动手操作能力。 【活动...
