幼儿园大班语言课教案《各式各样的广告》活动目的:　　1.能发现广告在生活中的作用，初步了解广告的各种类型。　　2.能模仿和创编有趣的广告语。活动...

幼儿园大班语言优质课教案《树真好》活动目的:　　1.欣赏散文诗中洋溢的对树的赞美和珍惜，体验、感受生活中有大树的美好，懂得爱护树木和保护环境的重要。　　2.初步尝试朗诵散文诗，了解重叠词叽叽喳喳、吵吵闹闹、清清爽爽。活动...

幼儿园大班语言优质课教案《换一换》活动目的:　　1.理解故事内容，学说故事对话，了解不同动物叫声，并乐意模仿。　　2.能愉快的参与情景表演游戏，感受故事的趣味。　　3.知道自己是独特的，增强自信心。活动...

幼儿园大班语言优质课教案《小水滴旅行记》活动目的:　　1.理解故事内容，了解故事中小水滴旅行的原因及过程。　　2.对小水滴的变化过程产生探究兴趣。活动...

幼儿园大班语言课教案《活了100万次的猫 》活动目的:　　1.了解故事所传达的情节画面，大胆想象虎斑猫不同的生活阶段与心灵感受。　　2.初步感知有爱，有自由，是最幸福的事情。活动...

大班语言优质课教案及教学反思《天生一对》活动目的:　　1.解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而给对方带来的乐趣，体会天生一对的美好。　　2.感受朋友、亲人之间和谐的情感。　　3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动...

大班语言公开课教案及教学反思《赏花灯、猜灯谜》活动目的:　　1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。　　2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。活动...

大班语言优质课教案及教学反思《称呼歌》活动目的:　　1、熟记长辈的称呼并理解这些长辈和自己的关系。　　2、和同伴分享自己关于称呼的经验。　　3、懂得见到长辈要礼貌称呼并问好。活动...

大班语言优质课教案及教学反思《最佳倾听者》活动目的:　　1、通过活动，培养幼儿良好的倾听习惯，发展幼儿的倾听能力。　　2、愿意参加游戏，体验游戏带来的乐趣。活动...

大班语言优质课教案及教学反思《像狼一样嚎叫》活动目的:　　1.通过看图和猜测阅读理解故事内容，尝试大胆表达自己的想法。　　2.初步体会故事里蕴含的道理，体验游戏的快乐。活动...

大班语言优质课教案及教学反思《梦》活动目的:　　1.理解诗歌内容，初步感受诗歌中的语言美和意境美。　　2.能根据诗歌内容，有感情地朗诵诗歌。活动|||里。　　在活动中的三个目标都能基本完成，可能对于大班上学期的幼儿来说，整首诗歌在学习过程中有点难度，但是幼儿能初步感受到诗歌中的语言和意境美。通过欣赏图片、倾听音乐，幼儿能在一种舒缓的气氛中表现出整首诗歌，并能够根据诗歌的句式再来进行创编，这也是一个很大的突破，从中看出，幼儿的想象力也能得到相应的提高，至此，三个目标都能很好...

大班语言优质课教案及教学反思《种瓜》活动目的:　　1、理解诗歌内容，感受作品的趣味性，学会朗诵诗歌。　　2、了解西瓜和黄瓜在生长过程中的相同和不同之处。　　3、丰富词汇瓜藤儿、又大又圆、又细又长。重难点　　理解诗歌内容，学会朗诵诗歌。活动...

大班语言公开课教案及教学反思《家》活动目的:　　1、在看看、说说、听听中学习诗歌内容，理解诗歌中存在的归属关系。　　2、大胆发挥想象，敢在集体面前讲述自己的想法，尝试运用填词的方式，仿编诗歌。活动...

大班语言优质课教案及教学反思《搬过来搬过去》活动目的:　　1、仔细观察画面，理解故事内容，能大胆地表达自己的想法。　　2、积极想办法解决问题，感受故事中浓浓的爱意及奇思妙想带来的快乐。活动...

大班语言优质课教案《梦》活动目的:　　1、理解诗歌内容，初步感受诗歌中的语言美和意境美。　　2、能用恬静、舒缓的语气朗诵并仿编诗歌，发展幼儿的语言表达能力。活动...

大班语言优质课教案及教学反思《微笑》活动目的:】　　1、理解并掌握故事情节，在听听、看看、议以、讲讲的基础上展开积极的想象，为不同的小动物设想出各种能带给别人快乐的办法。　　2、学会关心他人，初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。【活动...

大班语言优质课教案及教学反思《点点和多咪的信》活动目的:　　1.初步了解信的格式，理解图画书信件里的图画与符号的含义。　　2.对读信产生兴趣，乐意与同伴交流信件内容。|||　　1.观察画面，理解信件中图画、符号所表达的含义。　　2.感受故事主人公相互关爱的美好情感。|||　　1.产生写信的兴趣，尝试给朋友写信。　　2.体验给朋友写信的乐趣。|||　　1.认识邮票，初步了解寄信的基本步骤，...

大班语言优质课教案及教学反思《大家来听听》活动目的:...

大班语言公开课教案及教学反思《喝水的故事》活动目的:　　1、理解故事内容，懂得遇到困难要积极动脑，想办法的道理。　　2、能结合自己的生活经验，发挥想象力，创编新的故事情节，二、活动...

大班语言公开课教案及教学反思《因为所以》活动目的:】　　1、能正确地用"因为""所以"来完整的表达说话内容。　　2、发展幼儿的逻辑思维能力。教学难点能正确地用"因为""所以"来完整的表达说话内容。【教学重点】　　发展幼儿的逻辑思维能力。【教学...

大班语言公开课教案及教学反思《我喜欢》活动目的:　　1、初步理解“走来走去”、“游来游去”等叠词的含义。　　2、能用“××喜欢在×××来×去”恰当表述某一小动物的生活习性。活动重点　　用“××喜欢在×××来×去”恰当表述某一小动物的生活习性。活动难点　　理解“走来走去”、“游来游去”等叠词的含义。活动...

大班语言公开课教案《不说黑和白》活动目的:　　1.让幼儿学会用比喻的方法。　　2.培养幼儿思维的敏捷性和语言的表达能力。...

大班语言优质课教案及教学反思《龟兔赛跑》活动目的:　　1、 在仔细观察图片的基础上，鼓励幼儿大胆讲出故事的大概情节。　　2、 引导幼儿充分想像合理的故事经过，锻炼自己口语的表达能力及思维能力，创编出一个完整的故事。教学重点、难点　　重点通过仔细观察图片,能创编出合理的故事内容。　　难点对自己创编的内容能连贯表达出来。活动...

大班语言公开课教案及教学反思《猜猜我是谁》活动目的:　　1. 学习用“我猜你是***”的句式表达自己的猜测。　　2. 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。活动|||1.学习用“我猜你是***”的句式表达自己的猜测。2.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。3.体验游戏带来的乐趣。　　在教学中，我尝试新的教学方式，活动中我紧紧抓住小班孩子爱玩，爱活动的天性。以兴趣来激发幼儿学习的动力。活动利用游戏形式，激发幼儿学习兴趣。在活动中，我从孩子们身边所熟悉的小动物入手，...