大班语言优质课教案及教学反思《叶子鸟》 大班语言教案

大班语言优质课教案及教学反思《叶子鸟》

大班语言优质课教案及教学反思《叶子鸟》活动目的:  1、在仔细观察画面的基础上,充分展开想象,并能大胆表述自己对画面的理解。  2、专心聆听,理解故事意境,感受故事的有趣情节。重点  在仔细观察画面的基础上,充分展开想象,并能大胆表述自己对画面的理解。活动...
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大班语言优质课教案及教学反思《梦》 大班语言教案

大班语言优质课教案及教学反思《梦》

大班语言优质课教案及教学反思《梦》活动目的:  1.理解诗歌内容,初步感受诗歌中的语言美和意境美。  2.能根据诗歌内容,有感情地朗诵诗歌。活动|||里。  在活动中的三个目标都能基本完成,可能对于大班上学期的幼儿来说,整首诗歌在学习过程中有点难度,但是幼儿能初步感受到诗歌中的语言和意境美。通过欣赏图片、倾听音乐,幼儿能在一种舒缓的气氛中表现出整首诗歌,并能够根据诗歌的句式再来进行创编,这也是一个很大的突破,从中看出,幼儿的想象力也能得到相应的提高,至此,三个目标都能很好...
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大班语言优质课教案及教学反思《六个矮儿子》 大班语言教案

大班语言优质课教案及教学反思《六个矮儿子》

大班语言优质课教案及教学反思《六个矮儿子》活动目的:  1、能用判断、推理的方法,知道六个矮儿子不同的生活方式。  2、懂得小朋友长大了,应该做力所能及的事情。|||是仔细听辨故事,对故事内容进行判断、推理,知道六个矮儿子不同的生活方式,并让幼儿懂得小朋友长大了应该做些力所能及的事情。  在这次活动前,我为本课...
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大班语言优秀教案及教学反思《家》 大班语言教案

大班语言优秀教案及教学反思《家》

大班语言优秀教案及教学反思《家》活动目的:  1、欣赏诗歌,感受诗歌的意境美。理解诗歌“家”所表达的含义。  2、引导幼儿结合自己所了解的动物、植物、“生活区域和活动范围”等知识经验,运用一定的形容词进行诗歌创编,发展幼儿的创造力和语言表达能力。活动重难点  为幼儿创造大胆、自信地进行语言表达的语言氛围、引导幼儿积极、勇敢地说 引导幼儿根据自己已有的生活经验,运用一定的形容词进行诗句创编。活动...
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大班语言公开课教案及教学反思《卖火柴的小女孩》 大班语言教案

大班语言公开课教案及教学反思《卖火柴的小女孩》

大班语言公开课教案及教学反思《卖火柴的小女孩》活动目的:  1.通过欣赏童话故事《卖火柴的小女孩》,鼓励幼儿运用形容词(例可怜的、悲惨的、又冷又饿的、衣衫褴褛的),把自己的感受连贯、完整地述说出来,借助幼儿思维的跨跃性,培养幼儿思维的发散性、流畅性和求异性。  2.通过感受童话故事中小女孩悲惨的经历,激发幼儿的同情心、乐于助人的爱心,懂得珍惜美好生活。活动...
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大班语言公开课教案及教学反思《月亮船》 大班语言教案

大班语言公开课教案及教学反思《月亮船》

大班语言公开课教案及教学反思《月亮船》活动目的:  1、知道故事的主要情节,了解我国的世界之最,并能用语言表述。  2、了解祖国秀丽山河,激发幼儿的爱家乡、爱祖国的热情。重点难点  活动重点让幼儿了解我国的这四个世界之最,并用语言进行表述。  活动难点注重爱国情感的激发。活动...
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