小班教案 | 小班艺术活动:会跳舞的跳跳糖,小班教案(廖小华老师) 小班艺术教案

小班教案 | 小班艺术活动:会跳舞的跳跳糖,小班教案(廖小华老师)

小班艺术活动:会跳舞的跳跳糖,小班教案活动目的:1.在游戏的过程中体验舞蹈的快乐。  2.能随音乐用身体动作表现跳跳糖。  活动重点  引导幼儿表达出吃跳跳糖的感受,能遵守游戏规则进行游戏。  活动难点  幼儿能用身体动作随音乐表现跳跳糖。  活动...
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小班教案 | 小班艺术《洗手绢》,小班教案(谢心怡老师) 小班艺术教案

小班教案 | 小班艺术《洗手绢》,小班教案(谢心怡老师)

小班艺术《洗手绢》,小班教案活动目的:1.引导幼儿根据音乐的节奏学做律动。2.分辨音乐的强弱,快慢,并用两种不同的力度,速度不表现洗手绢的动作。活动重点幼儿根据音乐的节奏学做律动。活动难点分辨音乐的强弱,快慢,并用两种不同的力度,速度不表现洗手绢的动作。活动...
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小班教案 | 小班艺术活动:《大狼喝粥》,小班教案(许甜甜老师分享) 小班艺术教案

小班教案 | 小班艺术活动:《大狼喝粥》,小班教案(许甜甜老师分享)

小班艺术活动:《大狼喝粥》,小班教案活动目的:】1.安静欣赏动画小视频,理解大狼“在奶奶家喝粥——快速喝粥、在自己家喝粥——慢速喝粥、在幼儿园喝粥——中速喝粥”的童话故事情境。2.自主阅读并看懂音乐节奏图谱,根据节奏图谱的提示合拍敲打三种铃鼓节奏。【重点】自主阅读并看懂音乐节奏图谱,根据节奏图谱的提示合拍敲打“快速、慢速、中速”这三种铃鼓节奏。【难点】借助“难点前置、分段练习、完整演奏”的方式解决难点节奏型;根据“铃鼓舞”音乐的旋律和节奏,进行合拍演奏和合作表演。【活动...
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