幼儿园大班科学教案《小侦探》 大班科学教案

幼儿园大班科学教案《小侦探》

幼儿园大班科学教案《小侦探》活动目的:  1、通过各种材料的探索与尝试,采取指纹,激发幼儿探索自身的兴趣。  2、了解指纹的三种基本类型(箕形、弓形、斗形),体验观察发现的快乐。  3、引导幼儿主动发现每个人的指纹都不一样,了解指纹能够识别别人的身份。  二、活动...
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大班科学教案《有趣的水》 大班科学教案

大班科学教案《有趣的水》

大班科学教案《有趣的水》活动目的:  1、让幼儿在尝试活动中,了解水是透明的,会流动的,有的东西在水中会被溶解。  2、愿意参加操作活动,鼓励幼儿大胆讲述操作过程。  3、初步了解水与人类生活关系,激发幼儿保护水资源。  活动...
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幼儿园大班科学教案《方便与省力》 大班科学教案

幼儿园大班科学教案《方便与省力》

幼儿园大班科学教案《方便与省力》活动目的:  1、在操作尝试过程中感知方便与省力的多种方法。  2、通过自身探索与实践,知道轮子会滚动,是最省力的工具。  3、培养幼儿积极思考和细心观察的好习惯,激发探索问题的兴趣。  活动...
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幼儿园大班科学教案《绳乐》 大班科学教案

幼儿园大班科学教案《绳乐》

幼儿园大班科学教案《绳乐》活动目的:  1、感知各种各样的绳,并围绕“有用的绳子”这一话题展开讨论。  2、探索绳的各种玩法,体验玩绳的乐趣。  3、提高动作的灵敏性与协调性,具有良好的合作意识。  活动...
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幼儿园大班科学教案《溶解》 大班科学教案

幼儿园大班科学教案《溶解》

幼儿园大班科学教案《溶解》活动目的:  1、通过幼儿实验操作,使之了儿解有的物体有被水溶解的特性,溶解了的物体虽改变了原有模样,但性质不变。  2、通过实验活动,激发幼儿观察事物变化的兴趣,训练幼儿手脑并用的能力。  3、丰富词汇溶解、结晶体、固体、粉末状、盐、味精、调味品等,促进幼儿逻辑思维与连贯讲述能力的发展。  活动...
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大班科学教案《小小邮递员》 大班科学教案

大班科学教案《小小邮递员》

大班科学教案《小小邮递员》活动目的:是"对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。"科学教学应该是从幼儿的生活经验和已有知识背景出发,向他们提供充分从事科学活动和交流的机会。我首先用舒缓的音乐形成轻松的活动气氛,认识双向坐标时,为幼儿...
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幼儿园大班科学教案《大力纸桥》 大班科学教案

幼儿园大班科学教案《大力纸桥》

幼儿园大班科学教案《大力纸桥》活动目的:  1、了解物体放置方法、改变桥面形状、桥墩多少与纸桥承重力的关系。  2、通过自我检验及与同伴之间的相互比对,不断探索增加纸桥承重力的方法。  3、积极动手动脑,体验探索与交流的乐趣。  活动...
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幼儿园大班科学教案《小纸片不怕水》 大班科学教案

幼儿园大班科学教案《小纸片不怕水》

幼儿园大班科学教案《小纸片不怕水》活动目的:  1、探索使用辅助材料让纸片入水不湿的方法。  2、探索垂直杯口扣入水而纸不湿的方法,感受空气的存在。  3、积极参与活动,大胆操作,并乐于用自己的语言表达实验的方法,体验探索的乐趣。  二、活动...
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大班科学教案《我的好帮手》 大班科学教案

大班科学教案《我的好帮手》

大班科学教案《我的好帮手》活动目的:  1、了解生活中一些常见的工具,知道这些工具的用处。  2、能正确地选择和使用工具,注意用时的安全,体验工具给生活带来的方便。  3、能积极参与活动,在活动中体验观察和探索的乐趣。  二、活动...
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