小班教案 | 小班音乐游戏:碰一碰,小班教案(张娜娜老师) 小班音乐教案

小班教案 | 小班音乐游戏:碰一碰,小班教案(张娜娜老师)

小班音乐游戏:碰一碰,小班教案活动目的:预设 1.理解“碰”的动作,在熟悉歌曲的基础上创编不同的与朋友相碰的动作。 2.歌曲结尾处,能按指令迅速作出反应,有节奏地与朋友碰四下。 3.通过参与音乐游戏,培养初步的合作精神。重难点1.熟悉歌曲,创编“碰”的动作。2.歌曲结尾处按指令迅速作出反应,有节奏地碰四下。设计理念《3~6岁儿童学习与发展指南》指出幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人。幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感,成人应对幼儿的艺术表现给予充分...
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