大班数学教案 大班数学教案《有趣的七巧板》
大班数学教案《有趣的七巧板》活动目的: 1.通过剪拼“七巧板”，加深幼儿对简单图形的认识。 2.动手与动脑结合，培养幼儿的空间观念、想象能力和创新精神，发展幼儿的形象思维。 3.以动激趣，在实践中提高幼儿学习数学的兴趣。 4.引发幼儿学习图形的兴趣。 5.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动...
大班数学教案 大班数学教案 
大班数学教案 大班数学教案及教学反思《有趣的图形》
大班数学教案及教学反思《有趣的图形》活动目的: 1. 能够利用各种几何图形拼搭出多种物体及主题画面。 2. 拓展幼儿空间知觉，发展幼儿的观察力、想象力和创造力。 3. 培养幼儿团结合作精神。 4. 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5. 发展幼儿逻辑思维能力。教学重点、难点 重点是说出拼图的拼法和组成，难点是利用各种几何图形拼搭出有故事情节的画面。活动...
大班数学教案 大班数学教案及教学反思《生活中有趣的数字》
大班数学教案及教学反思《生活中有趣的数字》活动目的: 1、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 2、培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引发幼儿学习的兴趣。活动...
大班数学教案 大班数学详案教案及教学反思《有趣的重叠》
大班数学详案教案及教学反思《有趣的重叠》活动目的: 1.在操作中感知两个透明的图形完全重叠时会变成一个个新图案，并获得遮挡现象的经验。 2.在操作中培养幼儿的空间目测、空间方位、想象组合、分析判断、仔细观察等能力。 3.培养幼儿比较和判断的能力。 4.发展幼儿逻辑思维能力。 5.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。教学...
大班数学教案 大班数学公开课教案及教学反思《有趣的数学》
大班数学公开课教案及教学反思《有趣的数学》活动目的: 1，初步理解年月日的概念，知道一年有12个月，一个月有30天，31天，总共365天。 2，引导幼儿知道日历是用来查看日期的工具，掌握日历查看的方法。 3，培养幼儿的观察和想象能力，发展幼儿的交往能力。 4，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5，发展幼儿逻辑思维能力。活动...
大班数学教案 大班数学教案及教学反思《有趣的图案》
大班数学教案及教学反思《有趣的图案》活动目的: 1发现物体的对称性，根据提供的已有图形，画出与物体相对称的另一半。 2可以让幼儿提高观察能力。 3引发幼儿学习图形的兴趣。 4培养幼儿比较和判断的能力。 5引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。重点难点 第一 寻找图案左右两边的异同点。 第二找出图案的不同点。活动...
大班数学教案 大班数学教案及教学反思《有趣的魔方》
大班数学教案及教学反思《有趣的魔方》活动目的: 1.能运用相关数经验积极发现“魔法数字表”中的秘密，尝试玩数字魔法游戏。 2.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 3.有兴趣参加数学活动。 4.体验数学集体游戏的快乐。 5.发展幼儿逻辑思维能力。活动...
大班数学教案 大班数学教案《有趣的房子》
大班数学教案《有趣的房子》活动目的: 1、巩固形体和数量之间的关系。 2、通过小猪造房子的活动，了解拼搭材料的数量与不同面积或相等面积之间的数量守恒关系。 3、体验帮助他人的快乐。 4、引发幼儿学习图形的兴趣。 5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动难重点 了解拼搭材料的数量与不同体积或相等体积之间的数量守恒关系。活动...
大班数学教案 大班数学活动教案及教学反思《有趣的数字》
大班数学活动教案及教学反思《有趣的数字》活动目的: 1、初步理解年月日的概念，感知年月日之间的关系。 2、引导幼儿知道日历等是查看时间(日期)的工具，学习查看他们的方法。 3、培养幼儿的观察和想象能力，发展幼儿的交往能力。 4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 5、引导幼儿对数字产生兴趣。活动...
大班数学教案 大班数学教案及教学反思《有趣的数字》
大班数学教案及教学反思《有趣的数字》活动目的:，让幼儿主动的参与活动，有信心，为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每一个幼儿都有机会参与尝试，支持鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和意见，提供丰富的可操作的材料，让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件;引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某写简单的问题。活动目标 1、尝试将数字进行六次不同的组合。 2、能...
中班美术教案 中班美术活动《有趣的刻画》教案反思
中班美术活动《有趣的刻画》教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能在欣赏中初步感受古代石刻质朴、单纯的形式美，乐于尝试简单的雕刻工作，并在雕刻、拓印的探究中体验创作的欢乐，获得成功的满足感，适合幼儿园老师们上中班美...
中班科学教案 中班上学期科学教案《有趣的颜色》
中班上学期科学教案《有趣的颜色》活动目的: 让幼儿认识三原色，尝试调配颜色，培养幼儿的观察能力和语言表达能力。 二、活动...
中班科学教案 中班科学课教案《有趣的几何图形》
中班科学课教案《有趣的几何图形》活动目的: 一、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。 二、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。 三、培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手能力，激发幼儿学习数学的欲望。 活动...
中班科学教案 中班科学领域教案《有趣的纸》
中班科学领域教案《有趣的纸》活动目的: 1、通过自由探索活动了解纸的特性，感知不同的纸有不同的用处。 2、培养幼儿探索的兴趣和爱惜纸张，变废为宝，尊敬劳动人民的情感。 二、活动...
中班科学教案 中班科学课教案《有趣的转动》
中班科学课教案《有趣的转动》活动目的: 1、了解、发现转动并对身体不同部位的转动产生兴趣。 2、在试试、玩玩中积累有关转动的经验，体验操作探索带来的乐趣和成功感。 3、了解日常生活中转动的运用，感受现代科技带给人们的方便。 二、活动...
中班科学教案 中班科学公开课教案《有趣的蝌蚪》
中班科学公开课教案《有趣的蝌蚪》活动目的: 1、能通过仔细观察，获取有关蝌蚪的一些趣事，并大方地讲述出来。 2、对能说说自己看到的有关蝌蚪的一些趣事。 活动...
中班数学教案 中班数学活动教案：有趣的笔教案(附教学反思)
中班数学活动有趣的笔教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，识别各种特征的笔，尝试按笔的不同的特征进行一维、二维的分类，发展幼儿观察、辨别、归案的能力，体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣，适合幼儿园老师们...
大班美术教案 大班优秀美术公开课教案《有趣的稻草画》
大班优秀美术公开课教案《有趣的稻草画》活动目的: 1、初步尝试稻草作画，体验特殊的绘画方式带来的乐趣。 2、通过活动，知道稻草在生活中的广泛用处。 二、活动...
中班科学教案 中班科学领域教案《设计有趣的影子》
中班科学领域教案《设计有趣的影子》活动目的: 1、初步感知影子与光的关系，发现有光的地方才有影子，获得有关影子的具体经验， 2、尝试用多种方法感知影子的特征，体验与同伴合作探索的乐趣。 3、引导幼儿对探索影子产生兴趣，培养幼儿细致的观察能力和语言表达能力。 二、活动...
大班语言教案 大班语言教案及教学反思《有趣的广告》
大班语言教案及教学反思《有趣的广告》活动目的: 1、正确认识广告词，知道其作用。 2、发挥想象力，参与创编广告词。 3、增强幼儿的语言表达能力。 4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。教学重点、难点 教学重点 让幼儿流利说出自己知道的广告词。 教学难点 引导幼儿创编更多有意义的广告。活动...
大班语言教案 大班语言公开课教案《有趣的木》
大班语言公开课教案《有趣的木》活动目的: 1、学会根据画面的实物，初步认读汉字“床、树、桌、椅、林、森”等。 2、探索并认识常见的“木”字旁的汉字，知道“木”字偏旁的汉字与“木”有关。 3、积极参与用身体变汉字的活动，产生对识字活动的兴趣。 活动...
大班数学教案 大班数学教案及教学反思《生活中有趣的数字》
大班数学教案及教学反思《生活中有趣的数字》活动目的: 1、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 2、培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引发幼儿学习的兴趣。活动...
大班科学教案 大班科学教案及教学反思《有趣的喷泉》
大班科学教案及教学反思《有趣的喷泉》活动目的: 1、探索运用多种材料制作小喷泉，初步感知喷泉的形成。 2、运用多种方法探索发现孔的大小与水柱之间的关系。 3、大胆分享交流探索的过程和结果，感受其中的乐趣。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动...
小班科学教案 小班科学教案《有趣的轮子》
小班科学教案《有趣的轮子》活动目的: 1. 感知轮子的特征，知道轮子是圆圆的，会滚动。 2. 初步了解轮子在生活中的运用。 3. 喜欢玩轮子，体验玩轮子的乐趣。 4. 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5. 培养幼儿观察能力及动手操作能力。活动...
中班科学教案 中班上学期科学教案《铺路真有趣》
中班上学期科学教案《铺路真有趣》活动目的: 《纲要》在科学领域中要求我们结合和利用生活经验，引导幼儿注意身边常见的科学现象，萌发对科学的兴趣。为幼儿提供观察、操作、试验的机会，支持鼓励幼儿动手动脑大胆探索，发现周围有趣的事情，并积极寻求答案。 根据中班幼儿年龄特点及实际情况，特拟以下目标 1、体验数学活动带来的乐趣。 2、巩固已认识的图形正方形、长方形、三角形、圆形。 初步感知半圆形和圆形的转换关系。 3、能运用一一对应的方法进行铺路。 活动...
