幼儿大班数学教案《7的组成》活动目的:　　1、通过尝试，操作学具，让幼儿杆子将7分成两份，有6种分法，并作记录。　　2、通过讨论、分析，理解一个数分成两个部分，如一个部分增加1，另一个部分就要减少1。　　活动...

幼儿园大班数学教案《学习7的加法》活动目的:　　1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。　　2、理解交换规律，懂得运用互换规律列出另一道算式。　　3、积极探索数学活动，乐于讲述探索结果。　　活动...

大班上学期数学教案《学习7的组成》活动目的:　　1、学习7的分合，知道7分成两份有6种分法，尝试记录其结果。　　2、在观察和探索操作活动中，知道按序分合不易漏掉数字。　　3、会用语言讲述操作过程。　　活动...

幼儿园大班数学教案《快乐数学》活动目的:　　1、复习10以内的加减法，尝试看图口述并懂得运算。　　2、培养幼儿的合作与竞争意识，体验数学的魅力。　　活动...

幼儿园大班数学教案《学习9的组成》活动目的:　　1、学习9的分合，知道9分成两份可以有8种分法，并记录结果。　　2、在探索操作活动中，知道按序分合不易漏掉数字，在观察中发现两部分数之间的增1减1的关系。　　3、会用较完整的语言讲述操作过程。　　活动...

大班下学期数学教案《数的守恒》活动目的:　　能不受物品的颜色、形状、大小以及空间排列形式、空间距离等的因素的影响，行成数的守恒能力。　　活动...

幼儿园大班数学教案《7的分解》活动目的:　　1、幼儿通过合作交流学习7的分解与组成，感知数的分和的有序性。　　2、让幼儿在自主探索与合作交流中共同学习、发展，充分体验小组互助、合作学习的快乐。　　活动...

大班数学教案《学习8的第一、二组加减》活动目的:　　1、通过看图列算式，学习8的第一、二组加减。　　2、探索根据实物图的内容选择答案图，并列出8的第一、二组加减算试。　　3、用较准确、完整的语言讲述算式的含意。　　教学...

幼儿园大班数学教案设计《认识正方体》活动目的:　　1、在活动中认识正方体，能区分正方体与正方形，初步感知正方体的基本特征。　　2、能找出生活中正方体的物品，感知立体图形。　　3、培养幼儿的观察能力和空间知觉能力。　　活动...

幼儿大班数学教案《谁大谁小》活动目的:　　1、用目测和触摸的方法比较两个物体的大小，初步感知大小的相对性。　　2、能排除颜色干扰，从三个大小不一的物体中，找出最大的和最小的。　　3、发展初步的观察和比较能力。　　活动...

幼儿园大班数学教案《猜猜你的左右手》活动目的:　　1、尝试正确区分左手和右手,在游戏中提高幼儿细致观察和辨别能力　　2、体验与同伴共同游戏的快乐　　活动...

幼儿园大班数学教案《趣味抽奖》活动目的:　　1、学习在表格的相应的位置上勾画记录图形的三种特征。　　2、积极参与讨论活动，大胆讲述自己的意见。　　活动...

大班优质数学教案《学习二等分》活动目的:　　1、通过尝试性的操作和判断，学习将一个物体二等分。　　2、探索物体等分的多种方法，对等分活动产生兴趣。　　3、尝试运用二等分方法解决生活中的问题，体验成功的喜悦。　　活动...

幼儿园大班优质数学教案《破译电话号码》活动目的:　　1、通过破译电话号码活动，提高幼儿进行加减式题口算能力。　　2、激发幼儿师生、生生之间情感交流的愿望，乐意与朋友交换电话号码。　　活动...

大班下学期数学教案《认识1-10的相邻数》活动目的:　　1、认识1-10的相邻数。　　2、体验相邻数之间多1少1的关系。　　3、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数学的兴趣。　　教学重点、难点　　理解相邻数的含义，掌握10以内各数的相邻数。　　教学方法　　情景学习法、游戏法、操作法　　活动...

幼儿园大班数学教案《快乐的钟表屋》活动目的:　　1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律，学会看整点。　　2、发展幼儿的逻辑思维能力。　　3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。　　二、活动...

大班优质数学教案及反思《蔬菜馆》活动目的:　　1、帮助幼儿在已有数数经验的基础上，寻找最佳的数数方法。　　2、启发幼儿根据实物图上的价格，灵活运用8的运算方法。　　3、幼儿在富有情境中学习数学，体验其中的快乐。　　活动...

大班数学教案《5的组成》活动目的:　　1．使幼儿通过动手操作掌握5以内数的组成。　　2．使幼儿能熟练地说出5以内数的组成。培养幼儿的观察、操作、表达能力，初步的自学能力，初步的迁移类推能力。　　3．培养幼儿积极动脑思考的学习品质，及合作互助、创新意识和评价意识。　　教具、学具...