大班科学教案
大班科学优秀教案《有趣的喷泉》活动目的: 1、乐于参与探究活动,敢于表达自己的想法。 2、通过操作感知孔越多,喷泉喷得越低;孔越少,喷泉喷得越高。 3、在活动中体验发现成功的快乐。 二、活动...
2022-07-06 阅读 4
阅读全文
大班科学教案
大班科学活动教案《把它们分开》活动目的: 1、通过探索,能根据混合物的特点,利用恰当的工具找出最快、最好的分离方法,并学会用标记记录。 2、能主动大胆操作与尝试,从中体会成功的喜悦与快乐。 3、发展观察力、创造力、动手能力以及用语言表达自己的发现和体会的能力。 活动...
2022-07-06 阅读 2
阅读全文
大班科学教案
大班科学活动教案《有趣的鞋子》活动目的: 1、了解鞋子的名称、特征、材料及穿着者。 2、知道要穿合适的鞋子。 3、激发幼儿进一步了特殊鞋子的兴趣。 活动...
2022-07-06 阅读 3
阅读全文
大班科学教案
大班科学优秀教案《蜗牛》活动目的: 1、引导幼儿观察蜗牛的外形特征、爬行方式,了解蜗牛的生活环境与习性。 2、培养幼儿的观察兴趣和动手操作、动脑思考的良好习惯,发展幼儿的观察力、想象力。 活动...
2022-07-06 阅读 2
阅读全文
大班科学教案
幼儿园大班科学活动教案《有趣的惯性玩具》活动目的: 1.熟悉常见玩具的多种启动方式,通过操作、观察、比较,初步感知惯性玩具汽车的运动原理,了解一些常见的民间惯性玩具。 2. 乐意参与科学探索活动,体验动手操作的快乐。活动...
2022-07-05 阅读 5
阅读全文
大班科学教案
幼儿园大班科学活动教案《放大镜》活动目的: 1、通过和平面镜比较,初次玩,感知放大镜的神奇。 2、知道放大镜是凸透镜,能说出生活中一些与凸透镜原理有关的物品。 3、利用焦点燃烧纸板、纸片,使幼儿体验科学无处不在,从而激发幼儿对科学活动的探究的兴趣。活动...
2022-07-05 阅读 5
阅读全文
大班科学教案
幼儿园大班科学活动教案《会发出声音的绳子》活动目的: 1.知道绳子会发出声音。 2.会运用观察比较与分析法验证自己的猜测。 3.对周围的事物有好奇心,喜欢探索。 难点比较与分析法的运用 重点幼儿自己探索使绳子发出声音的方法。 活动...
2022-07-05 阅读 3
阅读全文
大班科学教案
幼儿园大班科学活动教案《小水滴的旅行》活动目的: 1、认知目标在看看、讲讲、想想中了解水的三种变化形态。 2、能力目标能用语言或绘画的形式来表现小水滴旅行的过程。 3、情感目标愿意探索大自然的奥秘,激发孩子们进一步探索水的兴趣。 活动...
2022-07-05 阅读 5
阅读全文
大班科学教案
幼儿园大班科学活动教案《彩光变变变》活动目的: 1.激发探索光的兴趣。 2.感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。 3.能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果,并尝试用符号记录。 活动...
2022-07-05 阅读 3
阅读全文
大班科学教案
幼儿园大班科学活动教案《小车跑起来》活动目的: 1.积极参与小车制作,体验制作完成小车后的成就感。 2.大胆动手制作会跑的小车,积极参与想办法解决制作过程中遇到的问题。 3.制作车轮会转的小车,探索车轮与车轴连接的方法。二、活动...
2022-07-05 阅读 5
阅读全文
大班科学教案
幼儿园大班科学活动教案《卵生和胎生》活动目的: 1、通过观看课件和讲述等活动,初步了解有关动物卵生和胎生的基本常识。 2、激发对动物的探索兴趣,增强对小动物的热爱情感。 活动...
2022-07-05 阅读 4
阅读全文
大班科学教案
幼儿园大班科学游戏教案《玩水乐翻天》活动目的: 1、通过各种材料的操作和游戏,让幼儿发现水的特性。 2、体验玩水游戏活动带来的快乐。 3、通过游戏活动,培养幼儿动手动脑解决问题能力和合作活动的品质。 活动...
2022-07-05 阅读 3
阅读全文
大班科学教案
大班科学游戏教案及反思《好玩的绳游戏》活动目的:】 1、通过一系列有关绳子的游戏,激发幼儿对玩绳的兴趣,让幼儿体会到玩绳的快乐; 2、通过玩绳,充分发挥幼儿的想象力创造力; 3、通过玩绳,使幼儿掌握简单的玩编技巧和方法,训练幼儿手、眼协调能力。 【活动...
2022-07-04 阅读 6
阅读全文
大班科学教案
幼儿园大班科学游戏教案《变废为宝》活动目的: 1、懂得节约资源是减少垃圾的根本途径。 2、认识循环再造的概念,懂得物尽其用,废物利用。游戏...
2022-07-04 阅读 4
阅读全文
大班科学教案
大班科学活动教案《滚动的轮子》活动目的: 1、幼儿通过观察、测量等操作活动,了解我们的周围世界有各种轮子。他们大小不同,所用的材料各异,但都有相同的形状,使得轮子能滚动,并能使物体移动。 2、学习测量技能,发展幼儿观察、操作能力,扩展幼儿的思路,培养幼儿探索科学的兴趣。 活动...
2022-07-04 阅读 4
阅读全文
大班科学教案
幼儿园大班科学游戏教案《谁吃掉谁》活动目的:了解动植物之间的依存关系,懂得破环生态平衡的危险。 活动重点了解动植物之间的依存关系。 活动难点理解自然界少了一种动植物会发生什么事。 活动...
2022-07-04 阅读 5
阅读全文
大班科学教案
幼儿园大班科学游戏教案《乒乓球游戏》活动目的: 1、能充分利用多种材料多种方法巧运乒乓球,感受方法的多样性。 2、乐意创造性地解决问题,体验成功的喜悦. 活动...
2022-07-04 阅读 7
阅读全文
大班科学教案
大班科学活动教案《工具用处大》活动目的: 1、通过交流展示各种工具,初步感受工具的种类很多。 2、在观察操作尝试中感知工具的作用很大,发展综合能力。 3、能积极参与活动,在活动中体验观察和探索的乐趣。 活动...
2022-07-03 阅读 5
阅读全文
大班科学教案
大班科学活动教案《怎样使它们都竖起来》活动目的: a)引发幼儿对物体平衡竖立现象产生兴趣。 b)引导幼儿大胆主动地探索,培养多元解决问题的能力,体验成功的快乐。 c)用绘画的方式记录自己探索的过程并大胆表述,提高语言表述能力。 2、教学...
2022-07-03 阅读 4
阅读全文
大班科学教案
大班科学活动教案《玩声音》活动目的: 1、引导幼儿关注声音的根源,关注生活中的声音的多样性。 2、引导幼儿积极探索,用不同的方法使不同物体发出声音,并乐意与同伴交流。 3、发挥幼儿想象力,培养创新意识和想象力。 活动...
2022-07-02 阅读 5
阅读全文
大班科学教案
大班科学活动教案《雨》活动目的: 引导幼儿观察雨的自然现象,通过故事及实验探索雨的形成的奥秘,引起幼儿对自然界的关心与注意。 活动重点 引导幼儿观察雨的自然现象,通过故事及实验知道雨的形成的奥秘。 活动难点 能和同伴一起去探索雨的形成的奥秘。 活动...
2022-07-02 阅读 8
阅读全文
大班科学教案
大班科学活动教案《测定空气的存在》活动目的: 1、通过实验,使幼儿初步知道新鲜的空气是没有形状、颜色和气味的。 2、通过动手操作,知道空气充满我们的空间,空气无所不在。 二、活动||| 1、感受到空气的存在。 2、保护孩子的求知欲,发展探索的能力。 二、活动...
2022-07-01 阅读 7
阅读全文