幼儿园大班科学活动教案及教学反思《区分上下》 大班科学教案

幼儿园大班科学活动教案及教学反思《区分上下》

幼儿园大班科学活动教案及教学反思《区分上下》活动目的:】  1.在感知上下的过程中,乐意参与操作活动,体验游戏的快乐。  2.通过找一找、说一说物体的上下位置,使自身的观察力、语言表达能力得到发展。  3.学习以一物体作为参照物区别上下,判断物体之间的上下方位关系。【活动...
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幼儿园大班数学教案《玩具超市》 大班数学教案

幼儿园大班数学教案《玩具超市》

幼儿园大班数学教案《玩具超市》活动目的:  1、学习5的加减法,进一步理解加法交换、加减互逆的关系。  2、能用较完整地语言口编应用题,会正确书写加减法的算式,保持正确的书写姿势。  3、能与同伴合作游戏,体验合作完成任务的乐趣。  教学...
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幼儿园大班数学教案《学习7的加法》 大班数学教案

幼儿园大班数学教案《学习7的加法》

幼儿园大班数学教案《学习7的加法》活动目的:  1、根据不同的画面进行讲述,并列出相应的算式,从而感知加法算式所表达的数量关系。  2、理解交换规律,懂得运用互换规律列出另一道算式。  3、积极探索数学活动,乐于讲述探索结果。  活动...
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幼儿园大班数学教案《学习9的组成》 大班数学教案

幼儿园大班数学教案《学习9的组成》

幼儿园大班数学教案《学习9的组成》活动目的:  1、学习9的分合,知道9分成两份可以有8种分法,并记录结果。  2、在探索操作活动中,知道按序分合不易漏掉数字,在观察中发现两部分数之间的增1减1的关系。  3、会用较完整的语言讲述操作过程。  活动...
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幼儿园大班优秀数学教案《新车》 大班数学教案

幼儿园大班优秀数学教案《新车》

幼儿园大班优秀数学教案《新车》活动目的:  1、感知数字在生活中的运用,体验数字的不同组合带来的乐趣。  2、学习对给定的4个数字进行不同的排列组合。  3、乐于与同伴、老师交流自己的发现,能在合作讨论的基础上发现问题。  活动...
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