幼儿大班数学教案《7的组成》 大班数学教案

幼儿大班数学教案《7的组成》

幼儿大班数学教案《7的组成》活动目的:  1、通过尝试,操作学具,让幼儿杆子将7分成两份,有6种分法,并作记录。  2、通过讨论、分析,理解一个数分成两个部分,如一个部分增加1,另一个部分就要减少1。  活动...
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幼儿大班数学教案《5的加法》 大班数学教案

幼儿大班数学教案《5的加法》

幼儿大班数学教案《5的加法》活动目的:  1、学习按图和操作顺序,感知图中事物的数量关系,学习列出算式。  2、复习5的组成,并知道4 1、3 2及前后位置互换都等于5。  3、进一步认识理解“”、“=”号的含义。  4、在活动中,体验游戏的愉悦,提高幼儿学习数学的兴趣。  活动...
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幼儿大班数学公开课教案《年妈妈的一家》 大班数学教案

幼儿大班数学公开课教案《年妈妈的一家》

幼儿大班数学公开课教案《年妈妈的一家》活动目的:  1、初步理解年、月、日的概念,感知年、月、日之间的关系;了解一年有12个月,一个月有30(31)天,一年共有365天。  2、通过游戏,知道日历等是记录或查看日期的工具;学习查看它们的方法。  3、培养幼儿观察和想象能力,发展幼儿的交往能力。  活动...
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幼儿大班数学优质教案《重建家园》 大班数学教案

幼儿大班数学优质教案《重建家园》

幼儿大班数学优质教案《重建家园》活动目的:  1、能根据画面内容列出相应的算式,感知加减法算式表达的数量关系,并能大胆讲述。  2、乐意探索数学活动,懂得关爱他人。  学习重点进一步理解加法和减法的实际意义。  学习难点练习用3个数字来编算术题。  活动...
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幼儿大班数学教案《谁大谁小》 大班数学教案

幼儿大班数学教案《谁大谁小》

幼儿大班数学教案《谁大谁小》活动目的:  1、用目测和触摸的方法比较两个物体的大小,初步感知大小的相对性。  2、能排除颜色干扰,从三个大小不一的物体中,找出最大的和最小的。  3、发展初步的观察和比较能力。  活动...
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幼儿大班数学教案《认识时钟 》 大班数学教案

幼儿大班数学教案《认识时钟 》

幼儿大班数学教案《认识时钟 》活动目的:  1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。  2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神,激发幼儿探索的兴趣。  3.教育幼儿养成良好的生活习惯。  活动...
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幼儿大班数学教案《学习4的点数》 大班数学教案

幼儿大班数学教案《学习4的点数》

幼儿大班数学教案《学习4的点数》活动目的:】  1、能手口一致较熟练地点数4以内的物体,并说出总数。  2、能按实物范例,取出相应数量的物体。  3、在教师引导下,幼儿愿意讲述操作过程。  【活动内容】  教幼儿用右手食指从左到右1个1个地点数物体,即点1个数1个,知道最后点数的数就是这组物体的总数,并要求说出总数。  【活动建议】  1、...
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