幼儿大班科学教案《神奇的排笛》活动目的:]　　1、感受声音的音高、音低。　　2、培养幼儿养成细致的观察习惯和态度，以及加强孩子的动手、动脑能力。　　3、尝试制作排笛，感受制作过程中的乐趣。　　[教学重点]认真的倾听，感受声音的音高、音低。　　[教学难点]探索长短不同的吸管，发出不同高低的声音。　　[活动流程]利用“身体乐器”让孩子与“声音”在游戏中拉近距离，从而产生兴趣——教师示范小豆实验，让孩子知道声音是由振动而产生的——让幼儿观察、倾听长度不同的管子所发出的声音有高低之分——小组合作...

幼儿大班科学教案《灯的故事》活动目的:　　1、通过收集资料，讨论、了解灯的种类及灯的发展历史。　　2、尝试按类摆放、布置等的展览。　　活动...

幼儿大班科学教案《现代通讯工具》活动目的:　　1、知道现代通讯工具是多种多样的，它能给人们的生活带来方便。　　2、能关注生活中的先进科技产品。　　3、有操作现代通讯工具的兴趣，乐于与他人交流。　　活动...

幼儿大班科学教案《巧运水》活动目的:　　1、活动中探索管子运水简单的运程，使其知道管子运水既快又方便。　　2、通过活动，激发幼儿产生尝试愿望及探索科学的兴趣。　　二活动...

幼儿大班科学教案《病毒》活动目的:　　1、运用各种感官，激发幼儿探索的兴趣。　　2、初步了解（流感）病毒，加强自我保护的意识。　　...

幼儿大班科学教案《滚动》活动目的:　　1、鼓励幼儿大胆尝试，运用各种方法，使长方形的牙膏盒和纸张滚动起来。　　2、体验成功的喜悦，提高幼儿的探索欲望。　　...

幼儿大班科学教案及反思《彩光变变变》活动目的:　　1．激发探索光的兴趣。　　2．感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。　　3．能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果，并尝试用符号记录。　　活动...

幼儿大班科学教案《小车跑起来》活动目的:　　1.积极参与小车制作，体验制作完成小车后的成就感。　　2.大胆动手制作会跑的小车，积极参与想办法解决制作过程中遇到的问题。　　3.制作车轮会转的小车，探索车轮与车轴连接的方法。　　二、活动...

幼儿大班科学教案《一年四季和12个月》活动目的:　　1.幼儿了解一年既可以分为12个月，也可以分为四季。　　2.幼儿通过观察一系列的图片能说出四季的相应特点3.幼儿热爱自然，亲近自然。　　教学重点　　能清楚了解12个月所对应的季节。　　教学难点　　让幼儿自己组织语言，说出四季的特征。　　活动...

幼儿大班科学教案《小苹果树找医生》活动目的:　　1、倾听故事，萌发爱护鸟类的情感。　　2、能围绕问题积极参与讨论，大胆的表达自己的观点。　　3、知道啄木鸟、猫头鹰、喜鹊的特殊本领,了解其它鸟的特殊本领。　　活动...

幼儿大班科学教案《纸的力量》活动目的:　　1.了解面巾纸的纤维走向特性。　　2.感受面巾纸的神奇，萌发对科学现象的兴趣。　　3.培养观察能力和动手操作能力。　　活动...

幼儿大班科学教案《动物过冬》活动目的:　　1、初步了解动物过冬的不同方式。　　2、尝试根据动物的外形特征判断其过冬方式，大胆地表达自己的见解。　　3、激发对大自然中的动物的探索兴趣，能积极参与讨论和游戏活动。　　活动...

幼儿大班科学教案《春茶》活动目的:　　1、认识、了解几种生活中常见的茶叶。　　2、通过尝试问茶、沏茶、品茶，让幼儿初步了解中国的茶文化，认识到茶叶是一种解渴的好饮料。　　重点、难点　　认识不同品种的茶，了解正确的品茶方法，感受中国传统的茶文化。　　活动...

幼儿大班科学教案《冬天里的动物》活动目的:　　1、初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。　　2、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情感。　　3、理解词汇冬眠、迁移、躲藏等。　　活动...

幼儿大班科学教案《小豆子的旅行》活动目的:　　1.让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收过程　　2.学习简单的自我保护方法　　3.培养幼儿良好的饮食和卫生习惯　　活动|||是让幼儿在了解胃的功能的基础上知道不良的饮食习惯会使胃生病。）　　（3）放第四段提问小豆子到哪里去？（小肠）小肠有什么用呢？　　小豆子在小肠里看到些什么呢？　　小豆子为什么没有从小门里出去呢？　　（这一部分的目标是让幼儿知道食物没有被磨碎就不能被身体吸收利用。）放第五段。　　提问小豆子又到了哪...

幼儿大班科学教案《信的旅行》活动目的:　　感知和探索现代生活中常见的通讯工具，感受科学技术给人们生活带来的方便。　　学习在常见的几种电话机上给亲人或同伴那拨打电话。了解110、119、120等紧急求助电话的号码和使用要求。　　学习自制小电话。　　活动...

幼儿大班科学教案《蚂蚁过冬》活动目的:　　1、学习用轮廓线表现蚂蚁的结构，并通过头和身体的方位变化表现蚂蚁的各种动态。　　2、创造性地想象蚂蚁过冬的有趣情景，培养幼儿对自然现象探究的兴趣。　　活动...

幼儿大班科学教案《水的秘密》活动目的:】　　1、知识目标幼儿在玩水中感知水的特性，知道水是无色、无味、透明、可流动的以及水的三态变化。　　2、能力目标通过动手操作实验，发展幼儿的观察能力和动脑动手能力。　　3、情感目标激发幼儿对水的探究兴趣，懂得要节约用水，保护水资源。　　【活动...

幼儿大班科学教案《小乌龟“跳舞”》活动目的:】　　1、尝试在探究中寻找答案，知道乌龟会跳舞的原因。　　2、能通过动手探索发现光源位置与影子位置的关系，并学习记录实验结果。　　3、对科学活动感兴趣，体验探究、发现的乐趣。　　【活动...

幼儿大班科学教案及反思《探究植物靠什么喝水的》活动目的:】　　1、通过实验观察，知道植物是靠根部吸水、茎部输送水分的。　　2、萌发对植物喝水现象的探究热情，初步学会照顾植物的简单方法。　　【活动重点】通过实验，了解植物喝水的秘密。　　【活动难点】能准确表达自己观察到的科学现象。　　【活动...

幼儿大班科学教案《探究神奇的牙签》活动目的:】　　1、培养儿童对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。　　2、使幼儿运用各种感官，动手操作牙签，培养幼儿动手操作，探究问题的兴趣。　　3、使幼儿能适当的表达交流探究神奇的牙签的过程和结果。　　【活动...

幼儿大班科学教案《年轮的秘密》活动目的:】　　1、对树桩上的年轮感兴趣，简单了解年轮与树木生长的关系。　　2、喜欢发现问题，并能和同伴通过探讨交流寻找问题的答案。　　【活动...

幼儿大班科学教案《动物尾巴的秘密》活动目的:】　　1、引导幼儿进一步认识各种动物尾巴的外形和作用。　　2、教会幼儿如何对所探究的事物做记录，并激发幼儿探索动物尾巴奥秘的兴趣。　　3、发展幼儿的观察力，探究力，和语言表达能力。　　【活动...