中班游戏吹泡泡教案反思 中班游戏教案

中班游戏吹泡泡教案反思

中班游戏吹泡泡教案反思主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,帮助幼儿在游戏中学会踮脚、下蹲等动作,提到幼儿与同伴团结合作,自我保护和保护他人的能力,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看吹泡泡教案吧...
阅读全文
中班科学活动《吹泡泡》教案反思 中班科学教案

中班科学活动《吹泡泡》教案反思

中班科学活动《吹泡泡》教案反思主要包含了活动目标,活动准备,制作方法与步骤,实验操作,教师指导建议,拓展与替代,小知识,活动反思等内容,认识各种吹泡泡的工具,体验吹泡泡的乐趣,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看《吹泡泡》教案吧。...
阅读全文
中班科学活动吹泡泡教案反思 中班科学教案

中班科学活动吹泡泡教案反思

中班科学活动吹泡泡教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习吹泡泡的方法,知道不同泡泡器吹出的泡泡都是圆形或椭圆形,体验吹泡泡的乐趣,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看吹泡泡教案吧。 活动目标 1、学习...
阅读全文
大班音乐游戏活动吹泡泡教案反思 大班游戏教案

大班音乐游戏活动吹泡泡教案反思

大班音乐游戏活动吹泡泡教案反思主要包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,熟悉歌曲,认真倾听音乐,感应曲式及拍号,学唱歌曲,创意肢体造型,适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,快来看看吹泡泡教案吧。 活动目标 1、熟悉...
阅读全文
中班科学《吹泡泡》-吴敏洁老师 中班科学教案

中班科学《吹泡泡》-吴敏洁老师

中班科学《吹泡泡》活动目的:  1.在探索吹泡泡工具的过程中,体验发现的乐趣。  2.尝试用不同的工具吹泡泡,了解只要有孔、有缝隙的物品都能吹出泡泡的规律。  3. 尝试运用绘画记录的方式表达、交流探索的过程和结果。  活动...
阅读全文
中班艺术活动:吹泡泡-陈凤老师 中班艺术教案

中班艺术活动:吹泡泡-陈凤老师

中班艺术活动:吹泡泡活动目的:没达到。并且游戏性不强,趣味性不够浓厚,孩子唱了几遍就不太唱了。其中老师在“叹词”的引导上情绪不够,孩子们说不出泡泡不见了是很有趣、好玩的。最后,在游戏中边玩边唱,还变出了各种造型,兴致更高了。怎么样让游戏情境性更强一些,是我们思考的问题。调整为在第二环节就把游戏引进去,发现泡泡两次变大。二研后的调整与反思 这次活动,老师的情绪非常活泼积极,很好地带动了幼儿参与的积极性。节奏部分用“加油加油加油加加油”边念边打,情境性更强。在“叹词”的替换演唱上,既避免了反复演唱歌曲的枯燥,...
阅读全文
小班健康教案及教学反思《吹泡泡》 小班健康教案

小班健康教案及教学反思《吹泡泡》

小班健康教案及教学反思《吹泡泡》活动目的:  1、幼儿能发现所吹的泡泡有大有小。  2、透过泡泡来观察身边的事物,体验发现和游戏的快乐。  3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。  4、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。  5、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。活动...
阅读全文
小班游戏教案《吹泡泡》 小班游戏教案

小班游戏教案《吹泡泡》

小班游戏教案《吹泡泡》活动目的:  1.通过活动,引导幼儿热爱大自然,体验大自然的美;  2.培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力;  3.引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。  主要形式集体  课时安排一课时,30分钟  重点难点 重点感受游戏的快乐 难点掌握游戏的玩法  活动...
阅读全文
小班音乐游戏教案详案《吹泡泡》 小班游戏教案

小班音乐游戏教案详案《吹泡泡》

小班音乐游戏教案详案《吹泡泡》活动目的:,我事先教孩子们欣赏学唱了"吹泡泡"歌曲。)活动目标  1.通过观察"泡泡"能用肢体动作模仿出"泡泡"的特征,同时区别大小、高低。  2.在游戏中,理解、熟悉歌曲,能按规则游戏。  3.感受与同伴一起游戏的快乐。  4.乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。  5.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。活动...
阅读全文
小班游戏教案《吹泡泡》 小班游戏教案

小班游戏教案《吹泡泡》

小班游戏教案《吹泡泡》活动目的:  1.学习与同伴手拉手,按照儿歌的节奏向圆心和圆外走。  2.借助标记、周围同伴的位置等为参照物,快速站圆圈。  3.在游戏中体验吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的乐趣。[屈.老师.教案网出处]  4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。  5.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动...
阅读全文
中班科学详案教案及教学反思《制作吹泡泡水》 中班科学教案

中班科学详案教案及教学反思《制作吹泡泡水》

中班科学详案教案及教学反思《制作吹泡泡水》活动目的:  1. 通过制作吹泡泡水的小实验,产生愉快的情绪和探索的兴趣。  2. 体验动手操作的乐趣。  3. 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。  4. 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。  5. 激发幼儿对科学活动的兴趣。教学重点、难点  制作吹泡泡水的过程,水和原料的比例。活动...
阅读全文
中班科学教案详案及教学反思《吹泡泡》 中班科学教案

中班科学教案详案及教学反思《吹泡泡》

中班科学教案详案及教学反思《吹泡泡》活动目的:  1.学会吹泡泡并了解泡泡的特性。  2.知道不同形状的吹泡棒吹出的泡泡都是圆形的。  3.培养幼儿的观察力及体验吹泡泡的乐趣。  4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。  5.激发幼儿对科学活动的兴趣。教学重点、难点  教学重点了解泡泡的特性(易爆 透明 七彩色)  教学难点通过操作实验验证不同形状的吹泡棒吹出的泡泡都是圆形活动...
阅读全文
大班下学期科学教案《吹泡泡》 大班科学教案

大班下学期科学教案《吹泡泡》

大班下学期科学教案《吹泡泡》活动目的:  1、尝试用不同的材料吹泡泡,发现只有是镂空的材料都容易吹出泡泡。  2、培养幼儿根据自己的猜想有目的的进行验证的能力。  3、体验通过实际操作,获得知识和本领的愉悦情感。  ...
阅读全文
中班科学《吹泡泡》-许甜甜老师 中班科学教案

中班科学《吹泡泡》-许甜甜老师

中班科学《吹泡泡》活动目的:I、知识目标运用各种感官感知泡泡的特性,了解不同形状的工具吹出的泡泡都2、能力目标初步尝试运用绘画记录的方式表达、交流探索的过程和结果。3、情感目标在探究活动过程中体验发现的乐趣。活动...
阅读全文