中班数学我身上的数字教案反思 中班数学教案

中班数学我身上的数字教案反思

中班数学我身上的数字教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过说说、数数继续理解数的实际意义,激发对自我的认同及喜爱之情,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看我身上的数字教案吧。 活动目标 1、通过说说、...
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中班数学认识数字6、7教案反思 中班数学教案

中班数学认识数字6、7教案反思

中班数学认识数字6、7教案反思主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,认识数字6、7,知道它们表示的实际意义,感知7以内的数量,学习看数字涂颜色,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看认识数字6、7教案吧。...
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中班数学储蓄罐教案 中班数学教案

中班数学储蓄罐教案

中班数学储蓄罐教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,认识储蓄罐,知道储蓄罐所代表的含义,能够按硬币的面值并根据面值进行分类,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看储蓄罐教案吧。 活动目标 1.认识储蓄罐,知道储蓄罐所代表...
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中班数学谁与谁是邻居教案反思 中班数学教案

中班数学谁与谁是邻居教案反思

中班数学谁与谁是邻居教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习掌握6以内的相邻数,通过活动复习6以内的数,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看谁与谁是邻居教案吧。 活动目标 1、学习掌握6以内的相邻数。 2...
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中班数学6以内数的守恒教案 中班数学教案

中班数学6以内数的守恒教案

中班数学6以内数的守恒教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,延伸活动等内容,通过活动让幼儿感知相同数量的物体,不论颜色、形状、名称及排列形式怎么变化其数量不变,通过视听结合及玩中学的方式,激发幼儿学数学的兴趣,适合幼儿园老师...
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中班数学长长短短教案反思 中班数学教案

中班数学长长短短教案反思

中班数学长长短短教案反思主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,引导幼儿不受粗细的干扰,按照物体的长短排序,激发幼儿参与活动的积极性,体会数学活动的乐趣,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看长长短短教案吧...
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中班数学动物园里教案反思 中班数学教案

中班数学动物园里教案反思

中班数学动物园里教案反思主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,巩固10以内数与物的对应,能对10以内数量比多少,理解多与少的相对性,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看动物园里教案吧。 设计思路 在最近...
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中班数学5以内的序数辨识教案反思 中班数学教案

中班数学5以内的序数辨识教案反思

中班数学5以内的序数辨识教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动过程,教学反思等内容,引导幼儿学习1~5的序数,并能用序数词正确表示5以内物体排列次序,通过活动,让幼儿初步理解简单的序数与物体之间的对应关系,适合幼儿园...
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中班数学等于和不等于教案 中班数学教案

中班数学等于和不等于教案

中班数学等于和不等于教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,认识=、≠,了解其实际含义,能用=、≠表示两个集合的数量关系,初步建立等量观念,复习数字1—5,了解它们可以表示的实物数量,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看中班...
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中班数学《哪条路最长》教案反思 中班数学教案

中班数学《哪条路最长》教案反思

中班数学《哪条路最长》教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,不受物体排列形式的影响,探索比较路线长短的方法,正确判断路线的长短,在操作活动中学习观察和比较的方法,发现错误能及时纠正,适合幼儿园老师们上中班数学活动课...
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中班数学玩糖教案反思 中班数学教案

中班数学玩糖教案反思

中班数学玩糖教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,运用各种感官感知5以内的数量,提高幼儿点数、计数、匹配等能力,训练幼儿手的灵活性、协调性,体验数学活动的乐趣,适合幼儿园老师们上中班数...
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中班数学它们一样多吗教案反思 中班数学教案

中班数学它们一样多吗教案反思

中班数学它们一样多吗教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学会不受实物大小、颜色特征的影响和不同排列形式的干扰判断7以内等量的物体,能自己检查操作的结果,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看它们一样多吗教案吧...
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中班数学相邻的数教案反思 中班数学教案

中班数学相邻的数教案反思

中班数学相邻的数教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,学习相邻的数,了解相邻数之间的关系,通过相邻数的学习,懂得邻居之间要相互帮助,养成团结他人,助人为乐的良好的行为品质,适合幼儿园老...
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中班数学四等分教案反思 中班数学教案

中班数学四等分教案反思

中班数学四等分教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,课后反思等内容,通过操作体验四等分的含义,知道整体大于部分,部分小于整体,发展幼儿操作和判断推理的能力,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看四等分教案吧。 活动目标 1...
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中班数学感知10以内的数教案反思 中班数学教案

中班数学感知10以内的数教案反思

中班数学感知10以内的数教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,通过游戏,观察、操作使幼儿感知10以内的数量,使幼儿建立对数量的认识,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看感知10以...
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中班数学坐火车教案 中班数学教案

中班数学坐火车教案

中班数学坐火车教案主要包含了活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,感知6的数量,认识数字6,能初步进行数与物的匹配,积极、愉快参与寻找、辨认数字与感知数量的游戏,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看坐火车教案吧。...
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中班数学数豌豆教案 中班数学教案

中班数学数豌豆教案

中班数学数豌豆教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,能在记录表上用多种方式记录豌豆的数量,会手口一致的点数10以内的物体,并说出总数,感受数字给人们的生活带来方便,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看数豌豆教案吧。 活动...
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中班数学认识等号、不等号教案反思 中班数学教案

中班数学认识等号、不等号教案反思

中班数学认识等号、不等号教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,认识并理解符号“≠”、“=”表示的意义。学习用“≠”、“=”符号表示两个集合间的数量关系,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看认识等号、不等号教案...
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中班数学20以内的数物对应教案 中班数学教案

中班数学20以内的数物对应教案

中班数学20以内的数物对应教案主要包含了活动目标,活动准备,活动重点难点,活动过程等内容,通过操作游戏,理解掌握20以内的数物对应,理解数量的意义,提高幼儿点数的能力,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看20以内的数物对应教案吧。...
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中班数学春天的电话亭教案反思 中班数学教案

中班数学春天的电话亭教案反思

中班数学春天的电话亭教案反思主要包含了活动背景,活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,在说说看看找找中,认识椭圆形,并感知其基本特征,感受春天万物变化的喜悦,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看春天的电话亭教案吧。...
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中班数学6的组成教案反思 中班数学教案

中班数学6的组成教案反思

中班数学6的组成教案反思主要包含了活动设计,活动目标,活动准备,活动过程,课后反思等内容,使幼儿知道6可以分成5和1,4和2,3和3,1和5,2和4,并知道它们合起来是6,培养幼儿归雷达能力,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看6的组...
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中班数学双双对对教案反思 中班数学教案

中班数学双双对对教案反思

中班数学双双对对教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,理解一双、一对的概念,学习说双、对、副等单位量词,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看双双对对教案吧。 活动设计背景 午...
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中班数学复习认读数字1 中班数学教案

中班数学复习认读数字1

中班数学复习认读数字1-10教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,通过观察、游戏、动手操作来复习巩固10以内的数字认读,发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力,适合幼儿园老师们上中班数学活动...
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中班数学会变的小鸟教案反思 中班数学教案

中班数学会变的小鸟教案反思

中班数学会变的小鸟教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,学习折纸的技能,发展幼儿手指肌肉,动作协调的能力,了解鸟儿各种各样的姿势,学会折纸,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看会...
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中班数学一一对应教案反思 中班数学教案

中班数学一一对应教案反思

中班数学一一对应教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,课后反思等内容,让幼儿学习把相关物体进行一一匹配,获得对应经验,培养幼儿比较和判断的能力,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看一一对应教案吧。 活动目标 1.让幼儿学习...
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