大班音乐活动:铃儿响叮当-许心乔老师

温馨提示:

  活动目标
  1.学习用小铃、串铃、响板、铃鼓四种打击乐器进行演奏,表现歌曲活泼、欢快的特点。
  2.会看节奏谱演奏,体验与同伴合作演奏的乐趣。
  活动准备
  《铃儿响叮当》音乐、节奏谱教学挂图、小铃、串铃、响板、铃鼓。
  活动过程
  1.播放“铃儿响叮当”乐曲,引导幼儿随音乐自由做动作,感受乐曲活泼欢快的特点,引导幼儿尝试演奏。
  (1)教师出示节奏谱,引导幼儿观察,说一说哪些地方看不懂,并练习重点节奏型。引导幼儿看节奏谱,尝试分组用【幼儿园教案网 www.mamanv.com】身体动作(拍手、拍肩、转手腕、跺脚)等表现音乐。提醒幼儿用正确的方法演奏小铃、串铃、响板、铃鼓四种乐器,引导幼儿分组拿乐器练习重点节奏。
  (2)教师哼唱乐曲,指导幼儿看节奏谱合奏,随时提醒幼儿集中注意力,看节奏谱演奏。
  (3)引导幼儿完整听音乐看看教师指挥演奏。
  (4)请个别幼儿尝试做小指挥,全体幼儿合奏。
  2.引导幼儿有表情地练熟演奏,进一步体验合奏的快乐。
  活动延伸:
  幼儿在《铃儿响叮当》音乐的伴奏下,打开幼儿学习资源,装扮圣诞树。