幼儿大班社会教案《七只小猪去旅行》含PPT课件

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  【活动目标】
  1、通过感知故事情节、画面等,理解简单的禁令标志。
  2、初步懂得遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  【活动准备】
  1、课件。
  2、幼儿初步了解生活中一些“禁止”的事。
  3、标志牌人手一套。

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  【活动过程】
  一、谈话导入,引起兴趣
  1、孩子们,你们喜欢旅行吗?都喜欢的,谁来说说,为什么喜欢旅行呢?
  小结:每个地方都有特别的风景,每次旅行都有难忘的事情,所以很多人都喜欢旅行。
  2、有一群小猪也要出去旅行啦,看,他们来喽。有几只小猪呀?七只小猪在旅行的时候会发生什么事情呢?我们一起来看看。
  二、观看课件,理解故事,尝试看懂禁令标志。
  片断一:摘花
  1、小猪们第一个来到的是什么地方?(哦,一个美丽的大花园,小猪们进来喽。)看到这么多漂亮的花,爱美的小猪可能会怎么样?那花可不可以摘啊?为什么不可以摘花呢?我们小朋友都懂得这个道理。
  2、花园里除了有花,还有一块牌子。这块提示牌是什么意思呢,有谁知道?你从哪里看出来的,牌子上画了什么?有一只手想要去摘花,但是被画上了一条红红的斜杠,所以【幼儿园教案网 www.mamanv.com】这个标志表示什么意思?对,我们可以说“禁止摘花”,禁止就是不可以,不能。
  3、可是也许是花朵实在太美了,小猪们还是忍不住去摘花了。你们看,他们每人摘了一朵花,戴在了头上,小猪变漂亮了,可是你们看,花园怎么样?(不漂亮啦,不美啦,唉,真可惜。)
  片断二:过危桥
  1、旅行又开始啦,小猪们继续往前走。他们来到了哪里啊?这是一座什么样的桥?仔细看,绳子怎么啦?(是呀,绳子都断了,木头可能也有点松动了)这座桥走上去可能会怎么样?(这样的桥真危险,是座危桥。)
  2、在桥头,小猪们又发现了一块牌子,什么意思啊?牌子上画了什么?有一个人在过桥但是被画上了红红的斜杠,斜杠又出现了,所以这块牌子的意思是什么?(对,禁止通过此桥。)
  3、那你们猜猜,小猪们会过桥吗?说说你的理由。
  4、小猪跟有几个小朋友想得差不多,看好喽,小猪们干嘛喽。他们没有听提示牌的话,一个一个过桥了。哎哟,可是你们看,他们刚过桥,桥就怎么样,嘭的一声,桥怎么啦?桥都断啦,彻底坏了。小猪回头一看呀,拍着胸脯对自己说:哎哟,好危险哦,好危险哦。差一点点,七只小猪就全部掉下去了,真是太危险了啊。
  片断三:钻木桶
  1、小猪们又出发了,七只小猪接着往前走。它们闻到了一股香味,从哪里传出来的?七只小猪跑到木桶旁边一看一闻:噢,甜甜的蜂蜜。原来啊木桶里装着好吃的蜂蜜。
  2、可是,在木桶的旁边又竖了一块牌子。什么意思啊?想吃蜂蜜一定要钻到木桶里面,这个标志表示可以进去还是不可以?(对,禁止进入木桶。)那你们猜,小猪这次会进去吗?有两种意见,说说你的理由。
  3、也许是蜂蜜太香了,也许蜂蜜太诱人了,七只小猪还是没有按照提示牌去做,看,它们一个一个进去了,最后七只小猪全都挤在了这个木桶里,哎呀,挤不下啦。你们看,木桶翻啦,咕噜噜噜,滚到山坡下面去了。木桶从那么高的山上滚下来,你们说小猪会怎么样?肯定会受伤。被你们猜中了,看,小猪们怎么了?身上贴满了胶布,七只小猪全都受伤了。
  重点回顾:
  1、想一想,刚才七只小猪在旅行的时候经过了哪些地方?发生了什么事情?还记得吗?他们在花园摘花,没有按照提示牌去做,结果小猪变美了,可是花园不漂亮了。他们过了一座危险的桥,又没有按照提示牌去做,结果桥断了,差一点就掉下去,真危险。他们钻进木桶去吃蜂蜜,还是没有按照提示牌去做,结果弄得浑身是伤。
  2、你们看,这三个标志什么地方是一样的?对,3个标志都有一个圆再画上红红的斜杠,这个斜杠就表示禁止,就是不可以。不允许做的事绝对不能做,(www.mamanv.com)小猪们就是因为没有遵守规则,所以就不断地出现问题。
  片段四:过马路
  1、七只受伤的小猪继续往前走,他们来到了什么地方?哦,一条又长又宽的马路,小猪们要过马路了。
  2、在马路旁边又有一块提示牌,什么意思?对,禁止穿行。宽宽的马路肯定车辆特别多,随便穿行有危险,那你们说小猪这一次会按提示牌上的去做吗?那怎样过马路才安全的?听了小朋友的建议,这一次,小猪按照了提示牌的要求,没有乱穿马路,它们看着红绿灯,走着斑马线,排着队安全地快乐地回到了自己的家。看来啊我们只有遵守规则,才会安全又快乐!

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  三、游戏:看谁举得对
  1、接下来,我们来做个小游戏,叫“看谁举得对”。我们先来看,画面上的人在干什么?从哪里往下扔东西?这么做会有什么后果?在你们的小椅子下面有一些标志,赶快拿出来。找一找,这幅画应该举起哪个标志呢,看谁举得对,赶快举起来。很多孩子都举起了这个标志叫“禁止抛物”。
  2、看,这里有什么危险?我们小朋友可以随便去碰电源吗?那应该举起哪个标志呢?一二三举。好多孩子都举起了这个标志叫“禁止触摸”。
  3、接着看,这里有高压电危险,小朋友可以爬吗?不可以,这可不是大型玩具,爬上去是很危险的,应该举哪个标志呀?你们很聪明,都举起了这个标志叫做“禁止攀爬”。
  4、看看,这个画面应该举起哪个标志?对了,水深的地方不适合我们游泳,所以这个标志是禁止游泳。
  5、除了刚才这些,在你们身边,还看到过哪些禁止标志呢?是这个吗?
  结语:生活中这么多的标志,告诉了我们一些规则,我们一定要好好遵守规则。最后,小猪们遵守了规则,安全地回到了家,那我们也和小猪一样,有秩序地回到自己的教室,好吗?

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