大班美术《快乐国庆节》-廖小华老师

温馨提示:

大班美术《快乐国庆节》

教学目标:
1.初步学习处理远近的关系和画法,用画来表示国庆节。
2.在绘画中体验国庆节带来的快乐。
教学准备:
1.教师范例
2.记号笔、蜡笔等
3.天安门挂图
教学重点与难点:
能合理地布置画面,初步学习处理远近的关系和画法。
教学方法与手段:示范讲解法、谈话讨论法。
开始部分
1.活动导入,引起幼儿兴趣。
(1)出示天安门挂图。
“这上面是什么?它在中国的什么地方?”
(2)天安门这么漂亮,是要有什么节日吗?你们知道国庆节是什么节日吗?你们喜欢国庆节吗?
基本部分
1.出示图片,了解国庆节。
“你们看,国庆节那天我们都是怎么庆祝国庆节的呢?”
2.出示范画,引导幼儿学画。
(1)师:你们觉得国庆节开心吗?想不想用自己的蜡笔画出来呢?
(2)出示范画。
“你们看,老师就先把我自己想怎么过国庆节的场景先画了出来。我们一起来看看吧。”
(3)提出要求:把自己的事画出来,画得时候要注意画面内容的安排,近处的东西画大点,画在下面;远处的东西画小点,画在纸的上边。
3.幼儿自由作画。
提醒幼儿注意画面的远近关系。
4.教师巡回指导。
结束部分
1.交流欣赏自己设计的标志。
(1)“请你们来说一说你画了什么?要表现什么内容?”
(2)互相欣赏作品。
教学反思:
通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及天安门的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中,我们绘画了天安门,远处的话的小,近处的画的【大班社会教案 http://www.mamanv.com/daban/shehui/】大。我进行了示范,一些孩子以及可以掌握这种画法,但是一些仍按照自己的想法来画,我下次应再进行个别指导。