大班优质科学教案《有趣的玉米》

温馨提示:

  【活动目标】
  1、通过摸、看、尝等方法认识玉米,并能用语言表现其基本特征。
  2、通过尝试,掌握拨玉米的技能,知道要一层一层剥。
  3、学会观察、比较,对玉米加热膨胀后的变化感兴趣。

  【活动准备】
  1、生玉米每人一根、专门用来爆米花的干玉米一包。
  2、微波炉一只、餐具若干。

  【活动过程】
  (一)、认识玉米。
  1、出示“玉米”朋友。
  今天啊!我们班级里来了一个朋友还有它的伙伴们。我们一起来看看它是谁?你们认识它吗?
  2、让幼儿认识玉米的皮和须。
  (1)引导幼儿观察玉米。
  原来是玉米朋友,它今天要和我们大家一起来做有趣的游戏,但是它先要来考考我们小朋友,看看谁能发现它身上有些什么秘密。
  (2)幼儿每人取一根玉米观察、自由讲述、交流。
  (3)集体交流。
  你都发现了些什么秘密?
  皮:玉米身上包裹着皮,像它的什么呢?(衣服)
  儿歌:玉米玉米真有趣,身上穿着X衣服。
  须:这个须像什么呀?变一变。
  摸摸看,有什么感觉?
  儿歌:玉米玉米真有趣,身上长着长须儿,像XX来像XX。
  3、去掉皮和须,让幼儿进一步认识玉米。
  (1)如果脱去玉米的衣服,拿掉它的胡须,猜猜看,里面会有什么?
  (2)幼儿尝试自己剥玉米,自己去探索。
  那我们一起来剥剥看,找一找衣服里面的秘密。剥下来的皮和须应该放在哪里?
  (3)幼儿剥玉米,教师指导。
  (4)幼儿交流,你们剥的时候发现了什么秘密?(衣服)
  好,现在请你们看看脱去衣服,拿掉胡须后的玉米像什么呀?
  再请你们摸一摸,摸上去是什么感觉的?(软的还是硬的?)(有一粒一粒的玉米宝宝)?(排队)剥一粒下来试试看,像什么?
  儿歌:脱下衣服瞧一瞧,咦!藏着许多小宝宝。亲亲热热在一起,一个挨着一个睡。
  (二)、把干玉米房进微波炉,制成爆米花。
  1、引导幼儿思考小小的干玉米会不会变。
  老师这里有很多已经剥下来的玉米宝宝(摇一摇手里的干玉米),它们呀看我们班的小朋友这么乖,想给我们大家变个魔术!我们来看看,他们会变个什么魔术。
  把生的、硬硬的玉米宝宝放进微波炉里。
  我们耐心地等上一会儿。听听看,玉米宝宝在里面发出了什么声音。
  2、把爆好的爆米花取出来,供幼儿品尝、讨论发生了什么变化,把变魔术后的玉米宝宝和先前的做一下比较。
  3、那玉米除了变成爆米花吃,还能怎么吃?我们回去再一起讨论讨论试试看,好吗?好,带着你们的玉米,我们走吧!