大班科学优秀教案及教学反思《信息的使者—电脑》

温馨提示:

教学目标

  1、感知电脑传递信息的特点,体验科技给人类带来的方便。

  2、激发幼儿对电脑等科技产品进行研究的兴趣。

环境与材料

  1、电脑幼儿、学习软件若干。

  2、教学挂图《电脑》。

  3、《科学》下P.18~19。

一次备课

  一、认识电脑

  1、带领幼儿到电脑室,请幼儿说出电脑主要部件的名称。

  2、讨论:电脑能干什么?。屈,老师.教案.网出处。引导幼儿根据生活经验介绍电脑的用途。

  3、用教学挂图,教师结合幼儿知道的电脑的用途,丰富他们对电脑的认识。

  二、感知电脑传递信息的特点

  1、带幼儿上网浏览,在操作中发现电脑传递信息速度快、内容广、信息量大等特点。

  2、观看画册《信息的使者-电脑》,进一步认识电脑主要部件的工作。

  三、玩电脑

  教师带幼儿用电脑进行绘画、玩游戏,体验使用电脑的乐趣。

教学反思:

  新《纲要》强调:“科学教育应密切结合幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”因此,我以幼儿的科学教学为切入点,尝试了通过生活化的幼儿科学教育。在活动设计和组织实施中,我也遵循了纲要中的多种原则。在本活动中,我以谈话导入,调动了幼儿已有的经验,激发了幼儿活动的兴趣。